► wykluczająca krytyka I .samokrytyka" wszystkich nurtów teoretycznych i ideologicznych z okresu
IIRP oraz nurtów zachodnich (zw. burżuazyjnymi);
► dominacja metodologii pozytywistycznej wraz z dążeniem do ustalenia prawidłowości naukowych;
► dominacja całościowego paradygmatu .naukowej pedagogiki socjalistycznej" (Heliodor Muszyński, Miron Krawczyk, Kaizimierz Jaskot, Bogdan Suchodolski) oraz marginalizacja wszystkich innych nurtów pedagogicznych;
► pedagogika legitymizuje niepodważalną ideologię oddziaływań politycznych - jako pedagogicznych;