DSC02386

Ad. 2 Etap heterodoksji cechowało:

wyłoniły się studia I ideologie feministyczne; w tekstach pedagogicznych doszła do głosu różnorodność nastrojów i konkurencja ideologii; pojawiły się opozycyjne systemy pedagogiczne i teorie wychowania;

podejście do pedagogio jako nauki o wychowaniu zaczął zmieniać Hetodor Muszyński - czołowy ideolog pedagogiki socjalistycznej, ścisłe powiązanie z naukami wyjaśniającymi rzeczywistość, będące przedmiotem celowej Interwencji - określane jako stadium integryzmu, Ij. rozwiązywanie problemów wymaga jednocześnie wyjaśniania rzeczywistości i projektowania (modyfikowania).