DSC02752

Maria Kownacka E 1.6

Maria Kownacka E 1.6

G	C	K	K	K	Ś	K	A	K
Ę	I	O	R	O	W	P	iffl	U
Ś	E	Ń	0	T	I	I	N	R
J	L	T	W	K	N	E	D	A
0	Ę	W	A	E	I	S	Y	P
R	Z	Y	G	O	A	D	K	Y

Hasło: KAJTKOWE PRZYGODY

3. Dzieci odpowiadają na pytania nauczyciela, np.: Gdzie rozgrywa się akcja lektury? Jakie zwierzęta występują w książce? Jakie prace gospodarskie wykonywano w poszczególnych porach roku?

Propozycja 2- Opowiadamy o życiu bocianów

1.    Nauczyciel wyświetla film przyrodniczy o bocianach.

2.    Uczniowie prezentują przyniesione przez siebie materiały o bocianach (ilustracje, albumy, książki przyrodnicze).

3.    Uczniowie dzielą się wiedzą na temat bocianów: jak wyglądają, gdzie mieszkają (gniazda zbudowane np. na wysokich słupach, drzewach, domach), czym się żywią (pasikoniki, chrabąszcze, żaby, myszy, ślimaki), jak wygląda ich życie rodzinne (wysiadywanie jaj, opieka nad młodymi, zdobywanie pokarmu przez rodziców), kiedy odlatują do ciepłych krajów.

Propozycja 3- Dobieranie odpowiednich narzędzi do prac

Uczeń łączy w pary wykonywane przez gospodarzy czynności z potrzebnymi im narzędziami:

motyka

kołowrotek

traktor

grabie

cepy

kierzanka

oranie ziemi grabienie podwórka przędzenie lnu kopanie ziemniaków robienie masła bicie lnu

Propozycja 4 - Zagadki

Uczniowie rozwiązują zagadki czytane przez nauczyciela (na podstawie: Zagadki dla najmłodszych. Materiały metodyczne, oprać. J. Stec, Oficyna Wydawnicza i Fonograficzna „MAC",

Kielce 1995):

•    Powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały (bocian).

•    Szare futro, długie uszy, ogonek nieduży. Gdy się w krzakach coś poruszy, zmyka, aż się kurzy! (zając).

•    Choć go nikt nie uczył, bardzo ładnie mruczy. Pośród nocnej ciszy, poluje na myszy (kot).

•    Biegam z dziećmi, głośno szczekam i pilnuję domu, żeby tam ktoś obcy nie wszedł po kryjomu (pies).

Propozycja 5- Zabawa śródlekcyjna „Bociany"

1.    Uczniowie chodzą w rytm muzyki, wysoko unosząc kolana.

2.    Na dany sygnał (np. klaśnięcie) dzieci-bociany zatrzymują się, stają na jednej nodze, rozglądają się za żabką, obracając głowę w lewą i prawą stronę.