DSC05399

tplikaęje w arohitskturz* obioktów szkolnych, gdyż je) realizacja wymagała nowych przestrzeni dla ^szczególnych kategorii zajęć szkolnych, takich jak: wykłady w salach dla 100 lub więcej osób, prowadzone przez nauczycieli specjalistów, zajęcia w grupach dyskusyjnych dla 12-15 uczniów, odbywające się w salach seminaryjnych, nauka Indywidualna wewnątrz I na zewnątrz obiektu, na przykład w specjalnych kabinach w bibliotece,

praca w grupach z udziałem nauczycieli, konsultantów I praktykantów - Instruktorów.

Rys. 8. Projekt C.R. Colberta

Rys. 9. Teachers' College, Chicago (Perkins & Will)

Przykładowe koncepcje szkół według planu Trumpa:

■    koncepcja work stations (autor — D. Barthelme). Podstawowym elementem układu są kopuły tak zwanych work stations, gdzie w otwartej przestrzeni przewidziano miejsca pracy indywidualnej, inne pomieszczenia szkolne to owalne sale wykładowe oraz sale seminaryjne i laboratoria w układzie ortogonalnym

■    koncepcja perception core (autor — C.R. Colbert przy współpracy pedagoga R. Nelsona). Cztery skrzydła budynku, powiązane zostały z dziedzińcami tematycznymi w sposób