DSCI6900

DSCI6900



PRZYKŁADOWE WYPOWIEDZI

Na następnych stronach znajdziesz przykładowe wypowiedzi realizujące polecenia do obu zad^ każdego zestawu egzaminacyjnego.

Rozmowy sterowane (zadanie l) zostały zapisane w formie dialogów. W wypowiedziach zdającej tłustym drukiem zaznaczono fragmenty niezbędne do uzyskania pełnej punktacji. Zauważ, że wszędzk podano kilka możliwości przekazania tej samej informacji (fragmenty oddzielone ukośnikiem). Pamiętaj że w trakcie egzaminu egzaminujący może wypowiedzieć się inaczej niż w podanym przykładzie.

W przykładowych opisach ilustracji (zadanie 2) znajdziesz odnośniki do kryteriów oceny (opis osd| czynności i sytuacji). Zmieszczono tu także dwa pytania egzaminującego wraz z przykładowym odpowiedziami. W niektórych zestawach zamiast przykładu wypowiedzi znajdziesz listy przydatnego słownictwa lub argumentów, które pomogą Ci wyrazić własną opinię na temat zasugerowany w pytaniu.

Zadanie 1. Rozmowy sterowane.

(przykładowe rozmowy)

O Uzyskiwanie, udzielanie informacji

Z: What should I see first in Oxford? / What would you advise me to see first in (Mord? / Whal places of interest in Oxford would you recommend? This is my first visit here, you know.

E: Weil, sińce Oxford is famous for its university colleges, perhaps you should start with them.

Z: Are there guided tours of the colleges? / Is it possible to have a guided tour ot the Uni versity ? / Do you think it is possible to visit the colleges with a guide?

E: 1 am not surę. Perhaps you should ask at the information Office.

Z: Where is it? Could you tell me how to get there? / How do I get there? / How can I get to the information office from here?

E: Take any bus going to the centre and then ask someone to directyou.

Relacjonowanie wydarzeń E: So there hasbeen a car crash. Where was it?

Z: It was on the comer of the High Street and Chestnut Lane, near Mc Donald 's.

E: What did you see?

Z: I saw a car and a big van. There was also a lot of broken glass. Two men were standing near the cars and shouting at each other. One of them was hurt.

E: Oh, it sounds serious. How did it all end?

Z: The police came and talked to the drivers and a few people who had seen the accident. They also took some photos. The cars were taken away somewhere.

E: The drivers were quite lucky, weren't they?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Strona$9 Tablicediagnostyczne Na następnych stronach można - dzięki układowi pytanie i odpowied
Każde dziecko to potrafi Część 4 (5) Na następnych stronach będzie można znaleźć wiele propozyc
Nikom0 Łyżkowe głowy Na tych stronach znajdziesz kilka prostych pomysłów, jak ożywić drewniane lub
ROŚLI N Y W PRO
5 SPOSOBÓW NATREMĘ WSKAZÓWKI NA NASTĘPNYCH STRONACH %
Image014(1) LEGENDYWYKORZYSTYWANIE LEGEND Na najbliższych stronach znajdziesz zaledwie kilka spośród
Budujemy dom w harmoni z?zami księzyca J Paungger, (45) Zapoznaj się z omówionymi na następnych s
5l7 I Jeżyk czeka wśród kwiatków na leśnej polanie. Znajdź drogą, która doprowadzi cię do niego.
Na następnym rysunku widzimy walec ustawiony podstawą równolegle do rzutni pionowej nv Podstawą walc
Bajki z kraj?w uchod?c?w1 SGEHARIUSZ Zacznij od rozmowy na następujące tematy: tajemnica, ciężar do
Bajki z kraj?w uchod?c?w1 SGEMARIUSZ Zacznij od rozmowy na następujące tematy: tajemnica, ciężar do
115 PRASA NA SWIECIE dość”, w założeniu, choć nie w realizacji, zbliżona do emitowanego przed laty w
- na podstawie zlecenia - umowy dla generalnego realizatora inwestycji /do końca 1994 r„ gdyż ustawa
17 gładź dokładnie spoziomowaną. Następnie stroną wolną od papieru przykleja się płytki zaprawą
17 gładź dokładnie spoziomowaną. Następnie stroną wolną od papieru przykleja się płytki zaprawą
26 kopia Teraz już wiesz, że cień powstaje wtedy, kiedy na drodze światła znajdzie się przeszkoda, n

więcej podobnych podstron