Etyka opracowanie

ETYKA

1.    etyczny egoizm (omówić)

Każdy powinien troszczyć się o własne dobro.

Powyższa dyrektywa opiera się na następujących przesłankach: Działania człowieka są z natury egoistyczne i aspołeczne.

Jeżeli wszyscy będą się kierować swoim interesem, to społeczeństwo jako całość odniesie z tego największą korzyść Etyczne aspekty życia gospodarczego

2.    struktura i treść kodeksu etycznego (+przykład)

Program etyczny- element budowania dobrego wizerunku firmy. Firm pełnią funkgę wewnętrzną i zewnętrzną Funkqa wewnętrzna polega na wskazaniu wszystkim pracownikom etycznego wymiaru funkcjono%vania firmy.

Funkcja zewnętrzna programów etycznych polega na podtrzymywaniu dobrego imienia firmy, jej pozytywnego publicznego wizerunku.

Dobrze zaprojektowany kodeks etyczny przyczynia się do zmniejszenia kosztów oraz do zwiększenia zysków, ponieważ; zmniejsza przypadki korupqi. defraudacji i innych złych praktyk zmniejsza liczbę sytuacji, w których wy stępuj e konflikt interesów zwiększa zaufanie klientów, kontrahentów i partnerów

3.    konflikt interesów co to jest. dylematy (przykład)

Konflikt interesów- ktorąs.ze stron chce zaspokoić swój e potrzeby kosztem drugiej, sytuację, w której o s oba s prawuj ąca funkcj ę pub i, podejmuje decyzjęw sprawie, w rozstrzygnięciu której z jakichś powodów zainteresowana jest osobiście.

Będąc zaś osobiściezainteresowanamoże forsowaćpodjęcie takiej decyzji, która umożliwi jej realizację własnego interesu ze szkodą dlainteresupublicznego. (np. właścicielem firmy która uczestniczy w przetargu jest mężem lub żoną osoby która jest członkiem komisji przetargowej)

4.    co łączy, i co różni etyke i prawo

Zarówno etyka i prawo z skazują na to co dobre a co zlą, ale prawo jestustalone Q cigprnie, urzędowo, natomiast etyka obyczajowo, moralnie.

Pojęcie, źródła i rodzaje wartości etycznych.

Źródło-jestto „cos"sdziewszystko siezaczvna. oznaczapoczątek al.

5.    konflikty etyczne związane z pełnieniem różnych, ról społecznych (-przykład)

konflikt ról o charakterze etycznym - pojawia się wówczas, gdy jednostka jest zmuszona do wyboru wartości wynikającej z pełnienia danej roli. ale kłócącą się z jej poczuciem moralności i etyki.

6.    co to jest dylemat

Trudność wyboru jednej z dwóch możliwości wynikająca z ich równego stopnia ważności lub wartości. Konflikt ról społecznych; konflikt interesu, obowiązków, lojalności.

Dylemat etyczny związany jest z działaniami etycznymi, ale nielegalnymi oraz z działaniami legalnymi, ale nieetycznym

7.    wzór osobowy na przykładzie

Ideał-wzór moralny (osobowy) - stanowi w każdym systemie etycznym całość, którą określającele stawiane w życiu i środki ich realizacji. Zwiera onrejestrzalecanych, moralnie właściwych form działania. Przedstawia naturę i istotę oraz powołanie człowieka. Ideał jest interpretacją pojęć abstrakcyjnych, jaknp.: ideał męstwa, sprawiedliwości czy wolności. O ile ideał zawiera rejestr pożądanychi zalecanych wartościujętych w sposób abstrakcyjny, to wzór osobowy jest zaczerpnięty z życia społecznego, historii lub literatury. Wzory osobową sąpersonifikowaniem realizacji norm i ocen moralnych (np.: Zawisza Czarny).

S.    sad moralny na przykładzie

pewnego szczególnego rodzaju oceny i normy uznawane przez ludzi i wykorzystywane do kwalifikacji ząchoyy&ń (zarówno swoich, jak i cudzych) w kategoriach „dobra" i ..zła

9.    czym się różni etyka opisowa od narmatywjnej

-Powstała pod wpływem pozytywizmu dyscyplina naukowa Jej przedmiotem jest moralność jako zjawisko społeczne Jest to próba neutralnego (pozbawionego odniesień wartościujących) opisania moralności w jej przejawach historycznych. Uwzględnia zróżnicowania środowiskowe i uwarunkowania p odmiotową i przedmiotowe zachowań, etycznych ludzi

-Część etyki zajmująca się normowaniem zachowań moralnych Jestzbiorem sądów warto śćujązych, u stalających co jest moralnie dobre a co jest złe oraz norm (nakazów i zakazów) zobowiązujących do określonych zachowań w- realizacji akceptowanego ideału moralnego zwana także „etyką właściwą'¹

10.    przykłady etyki normatywnej

Etyka normatywna, zajmuje się ustalaniem, co jest dobremorahae a co złe oraz, na podstawie przyjętych ocen i związanych z nimi powinności, wytyczaniem zadań, dyrektyw - norm moralnie pozytywnego postępowania, prowadzących do osiągnięcia pożądanego z punktu widzenia religijnego, społecznego lub politycznego ideału moralnego.

11.    pojęcie źródła i rodzaj wartości moralnej

Źródło-jestto „cos" gdzie wszystko się zaczyna, oznacza początek ale także miejsce z którego czerpiemy informacje. Dobro i prawda

12.    przedmiotowe traktowanie bliźniego.

Człowiek jest podmiotem, a więc ma przyrodzoną godność. Instrumentalne traktowanie człowieka polega na traktowaniu go jako przedmiotu.

13.    co to jest imperatyw Kanta

Postępuj tylko według takiej maksymy, dzięki której możesz zarazem chcieć żeby stała się pra.vempowszechnym.(Postępuj tak, jak chciałbyś, by wszyscy po stęp o wali)Po stępuj tak, byś człowieczeństwa tak w swojej osobie, jako też w osobie każdego innego używał zawsze zarazem jako celu, nigdy tylko jako środka. (Nigdy żadnego człowieka nie wolno traktować instrumentalnie)

14.    czym zajmuje się etyka

ogół norm i ocen moralnych funkcjonujących w określonej zbiorowości społecznej (np. światowej, narodowej, religijnej, zawodowej), często rozumiana jako synonim moralno ści określony system poglądów etycznych i norm moralnych jedna z dyscyplin filozoficznych, rozumiana jako nauka o moralności (etyka opisowa) bądź nauka moralności (etyka normatywna czy kłamstwo jest etycznie dopuszczalne i w jakiej sytuacji

15.    czy kłamstwo jest etycznie dopuszczalne i w jakiej sytuacji

Tak, gdy np. w śledztwie policjant podaje fałszywe informacje w calu uzyskania prawdy od podejrzanego

16.    czym są prawa człowieka

Prawa człowieka, zespół praw i wolności, które przysługują każdemu człowiekowi bez względu narasę, płeć, język, wyznanie, przekonania polityczne, pochodzenie narodowe i społeczne, majątek itp. Prawa człowieka są prawami o charakterze moralnym, zbiorem postulatów domagających się poszanowania wartości najcenniej szych dla człowieka, takich jak życie, godność, wolność, swobodny rozwój