Image022 2

* /

V

• , .-oriilna i porównawcza - ies. pror. uo ar nao. j\. unniausw ^wl,‘“    ’    ..... RokAkademicki2005/2006,Semestrn___

,d:i Vastcrsa, - uczniowie mają przed sobą fragment Pisma Świętego, czytają po cichu Uypnm znakami graficznymi: pytajnikiem, wylcrzyłmikiem i strzałką;

I:\v2ngclii. Refleksja przebiega według trzech punktów: widzieć, oceniać, działać {omówionaponiżę/)] j_cnjg biblijny - polega na egzegetycznym wyjaśnieniu tekstu biblijnego oraz na prąldyęznyru jego zastosowaniu w życiu;

L sJBcJifliiis Boga - to uczenie się osobistego przyjmowania Bożego Słowa, wyciszenia i szacunku do Ksiąg Świętych;

-    słowo żyda - wybieramy myśl, werset z Pisma Świętego, podajemy Icrótld komentarz egzegetyczny li stąamy się żyć według tej prawdy przez określony czas;

-    medytacja[biblijna - Leciip (fobia*{omówioneponiżaj)-,

Metody egzystencjalne można stosować w klasach, w których uczniowie potrafią z uwagą i szacunkiem odnieść się do Słowa Bożego. Uczą one osobistego kontaktu z Pismem Świętym, Idetpy/ania się Słowem Bożym w codziennym życiu, podejmowania posfanowień i decyzji.

Katechetyczne .metody biblijne służą wzbudzeniu zainteresowania Pismem Św., maja ułatwić jego rozumienie, wdrażała do częstego czytania Biblii, wzbogacają też proces dydaktyczno — wychowawczy. /'    .......... ................. ~ •

Wybrane metody z tełrstem biblijnym podczas katechezy

Nabożeństwo biblijne

/ księgi historyczne; f księgi prorockie;

j- ewangelista opisuje realizację zapowiedzianego przez Chrystusa nowego przymierza; apostoł wyciąga konkluzje moralne z danej prawdy i faktu;

Nalx>żeństwo Słowa Bożego posiada ogromny walor teologiczny i katechetyczny.

Godzina biblijna

Nazwa „Godzina Biblijna” pochodzi od przybliżonego .czasu, w którym następuję spotkanie jej uczestników z Pismem Świętymi..

Poszczególne elementy Godziny biblijnej: r modlitwa do Ducha Św., lub pieśń religijna (wyciszenie, stworzenie „ldimalu”); i odczytanie perykopy biblijne przez któregoś z uczestników - wyjaśnienie perykopy i wydobycie zasadniczego sensu teologicznego;

wskazanie praktyczne w których należy uwzględnić rolę Pisma św. w życiu uczestników, i podanie sposobów realizacji wskazań Bożych w życiu;

j- osobowe i wspólnotowe odniesienie się do rzeczywistości biblijnej celem odszukania własnej drogi zbawienia; podsumowanie i zakończenie; zakończenie modlitwą lub pieśnią.

/Metoda ewangelicznej rewizja życia (JOCn)

Rewizja życia przebiega w trzech zasarki^chetapach, wyznaczonych przez zasady: widzieć, oceniać, działać. Mobilizuje do wnikliwej obserwacji zdarzeń, sytuacji i faktów życiowych.

10

Copyright by Benio® of Sedimum

i