Ul
Słuchając wierszyka, wyobrażaj sobie to, o czym jest w nim mowa.
Narysuję starannie półkole,
potem łuki,
laseczkę,
falbankę.
I już idę pod parasolem przez pola, przez las, przez polankę.
Przyjrzyj się obrazkowi. Czy jest podobny do tego, co sobie wyobraziłeś? Słuchając wierszyka ponownie, pokazuj na obrazku to, o czym jest mowa w tekście.