IMGV

My jesteśmy krasnoludki

Etap 1. „My jesteśmy krasnoludki, hopsasa, hopsasa, Pod grzybkami mamy budki, hopsasa, hopsasa”.

mm

Etap 2. „Jemy mrówki, żabie łapki,

Etap 3. „A na głowach krasne czapki, to nasz znak, to nasz znak”.

ŚCIĄGAWKA OLA RODZICÓW

•    Śpiewaj sam/a i zachęcaj dziecko do śpiewania. Piosenkę z odtwarzacza puść, dopiero gdy pociecha będzie ją dobrze znała.

•    Zabawę uatrakcyjni skakanie na materacu ze sprężynami lub batucie.

Zabawy dodatkowe:

1. Akcentowanie rytmu różnych utworów muzycznych za pomocą prostych instrumentów, takich jak bębenki, trójkąty, marakasy, dzwonki, mogą być własnoręcznie wykonane.

2. Wyklaskiwanic rytmu piosenki z dzieleniem slow na sylaby (w przypadku najmłodszych dzieci mama wyklaskuje rytm rączkami malucha).

Dlaczego zabawa jest ważna

•    Doskonali słuch muzyczny i pamięć słuchową.

•    Pobudza zmysł kmestetyczny (który rejestruje ruch oraz położenie kończyn w przestrzeni), dzięki czemu dziecko rozwija świadomość własnych rąk i nóg

•    Przygotowuje do czytania: ukierunkowuje uwagę na rymy, co ułatwia zrozumienie, że słowo można podzielić na części

•    Rozwija zdolności matematyczne - uczy dostrzegania regularności (rytmu).

•    Wzbogaca słownictwo (dziecko łatwiej zapamiętuje nowe wyrazy, jeśli towarzyszy im ruch i melodia).

1 0 5