kolejnośc do 2

Kolejność wykonywania założonych działań

Działania w zakresie 20

(18-6)

I

7 + 3 — 2

3-2 + 6

20-5 • 2-3

Karolinka grała na komputerze przez 2 0 minut, Kuba zaś grał przez 12 minut.

(4 + 2)

(5 + 1) : (3

7 — (1 +

11+4

MUU£JUUUUUbV

4 + 3 • 3 - 1

i

I

t

<

i

i

i

V-'-

l

i

i

(8 + 2)

10-7 + 3:3

J

i

Ś

i

i

ł    5

Miiłm iv.M«mv'w«v'rr^Mriw/

i

.............s<s.*

i

Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III