Kolejność wykonywania założonych działań
Działania w zakresie 50
A4 s. 51 w. 458
Ciocia pracuje w sklepie z cukierkami. Na urodziny siostrzeńca przyniosła 13 paczek cukierków wiśniowych, 7 paczek cukierków bananowych, 17 rurek z kremem i 5 pączków. Dzieci zjadły 8 paczek cukierków wiśniowych, 10 rurek z kremem, 2 paczki cukierków bananowych i 2 pączki. Ile słodyczy przyniosła ciocia?
Ile słodkości zjadły dzieci, a ile zostało?
U50209
j |
i |
............... |
.................. |
................... i |
*................\ |
i |
! i |
......... |
\ i |
............."v'^ : |
j ................... | |||||||||||||||||
i < < ............ |
• |
* |
: |
w.w • • • |
•< t "-f" ?.•< c: ec: : < : : |
►.\\V.,v.\VrfY'VYV»Y • |
j ' ; |
; ■ |
r • • |
:: j -* > •i i |
: |
i * ć .......... |
Na lekcji plastyki było 45 plastikowych guziczków. Pani rozdała 16 dzieciom po jednym guziczku, a sobie wzięła jeden. Resztę, która została rozdzieliła na dwie równe części. Jedną z nich schowała do szuflady, a resztę położyła na stole. Nagle zawiał wiatr i strącił ze stołu kilka guziczków tak, że na stoliku zostało ich 9. Ile guziczków było w szufladzie? Ile guziczków strącił ze stołu wiatr?
i i l i 1 ; 5 ■ < i 2 |
E * i J • / E ; / i i ; ; Ę 5 |
5 i 5 ' ? j i \ i i......................i |
\ i l < t ; |
r...................... 1 i i i i |
...............‘"'"‘T |
l....................." V// •/•••/•• •// |
i __J |
:
Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III