Kolejność wykonywania prostych działań
Działania w zakresie 20
A4 s. 49 w. 431
U50209
> '< i i i i i i < i > s i X |
v •/ •///////////••/1 : |
...................5................... | * |
* •/ •/// •///*%%• W* %%%%• • \* • • • •........................... •,*%%**• SV* ; ' i ' f i i \ k \ i i ' s i i 1 _L * | |
i j ! |
t i |
i l |
.................... |
\ |
5 ■< $ < ,\SS\W'SW.>WA .^W//. ............. |
................- * * ł«wwwvwwwv*AKV.VS\ ? $ 5 J • ..................5........... |
.............1 : V/W/WW/rtV//4 |
% S \\ VS\\ \V.V.V. ? ; $ | |||
\ ; \ \ l S > |
•Z |
..................................................1.................................... lii! ' / !* |
\ ; ? 1 1 ! S ..................i................. |
i i i ..........\..................j........................... |
i i l c 5. |
< |
| | |
1 ; ; ; |
i | |
r~ |
1=Ir Łoi
skrzynki z j |
abłkami różnych |
z jabłkami. | |
Ligole | |
4 kg = 6 kj |
$ ? + 4 kg — 5 kg = i |
Lob o
Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I”