KRZ1

1.1.    7,a piw. schemat zdania:

a)    Jeieh me spróbuję, to me wygram.

b)    Nie jest prawdą ie jeśli spróbuję, to wygram.

ci Aie festprawdti ze /eśh me wygrałem, to me spróbowałem

d)    Jeżeli Mieczysław ośw ladczył się Karolinie, to fest stepy łub zakochany.

e)    .łezeh Karolina wyjdzie za Mieczysława, a je) plan się powiedzie, to zostanie bogata wdową

O Karolina przyjmie oświadczyny Mieczysława i wyjdzie za mego wtedy i tylko u tedy gdy Mieczysław zapisze /«•/ dom lub podaruje dwa samochody

g) Jeteli Mieczysław nie rozwiedzie się z zoną i nie ozem z Karoliną, to zachowa majątek i szacunek rodziny, ale me będzie szczęśliwy.

h ) Tadeusz nie będzie zadem olany, jeśli wróci wcześniej i pozna całą praw dę

i)    Jeżeli Tadeusz me wróci wcześniej, to o de sąsiedzi będą dyskretni. Tadeusz o niczym się nie dowie.

j)    Tadeusz zabierze synów i kieszonkowe i me pozwoli korzystać : komputera, jeśli zobaczy jego świadectwo.

k)    Nie test prawdą, ze /eśh przeczytam jmiręcznik i me będę opuszczał zajęć, to zdam egzamin.

l)    Jeżeli nie przygotuję się do egzaminu, lo albo będę miał szczęście i w ylosuję łatwe pytania, albo me będę miał szczęścia i me zdam egzaminu

ł) Jeśh pójdę na imprezę, to jutro będzie bolała mnie głowa i nie nauczę się logiki, a jeśli nie nauczę się logiki, to nie zaliczę poniedziałkowego kolokw ium, ale /eśh me pójdę na imprezę, to będę cały czas myślał, co straciłem i tez me nauczę się logiki

Zadania 1.2, I 3 i 14 mają na celu utrwalenie w pamięci tabelek 7cro-jcdynkowych oraz

wyrobienie umiejętności sprawnego posługiwania się nimi

1.2.    Tam gdzie jest to możliwe, określ wartość całego zdania o podanym schemacie, w iedząc, że p =* 1.

a) p a q	c) p v - p	i)p = (-pAq)
b) p v q	0 (p a q) -» p	j)(-p-*q)->~p
c)p ->q	g) (p a q) = p	k) (p = - p) v <q -*
d)p = q	h) p a - (p qj	1) - [(p -> q) v p]

I