matematyka (13)
Ćwiczenie 25.
Aby pokolorować dywanik^ trzeba znać wyniki dzielenia.
Na pewno to potrafisz! Pola o jednakowym wyniku wypełnij takim samym kolorem. Potrzebujesz do tecjo 8 kredek lub pisaków w rożnych kolorach.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Część pierwsza (13) Ćwiczenie 25 (w 5 - kach) Opis ćwiczenia Liczba zaw.: 5 zawodników. Sprzęt pomo
I. STRUKTURY LICZBOWE Ważnym pojęciem w matematyce jest iloczyn kartezjański. Aby go zdefiniować trz
APC 13 08 25 40 6 3d We use the past perfect continuous: a) to put emphasis on the duration&nbs
APC 13 08 25 03 3 3d Notę: We use the past simple to talk about actions which were perform
APC 13 08 25 36 4 3d b) for actions we have already decided to do in the near futurę. They
APC 13 08 25 22 7 3d Notę: 1) We normally use be going to to talk about something we inten
APC 13 08 25 45 5 3d We use the futurę perfect continuous: to emphasise the duration
APC 13 08 25 47 0 3d ♦ after the verbs: hear, listen to, notice, see, watch, and feel to d
APC 13 08 25 28 2 3d2 The futurę simple and be going to are used with the following time&n
zabawy matematyczne (25) Zabawy matematyczne
KLUB MATEMATYKA (13) ylya Md i v.vy ż działania. Statki, których wyniki sq parzyste pokoloruj na cze
IMGF58 13. Ćwiczenia sprawdzające 1. Pokoloruj liście w takcie na “2" żółtym klorem, na “3” - k
15201 ZESTAWY ĆWICZEŃ DLA KLAS 1 3 PRZYRODA I MATEMATYKA 2 (4) Domowe porządki
zabawy matematyczne (13) Serie„Porządek rosnący” Ćwiczenia myślenia operacyjnegoĆwiczenie: połącz li
zabawy matematyczne (18) Zbiory„Tyle... Ile” Zabawy matematyczne Ćwiczenia myślenia operacyjnegoĆwic
więcej podobnych podstron