Obraz5(1)

Obraz5(1)



171

Nazywanie przedmiotów i tworzenie pojęć ogólnych ..

f“ -----

—-----------

~7~

—r~

------------JZf O

; JABtKO

GRUSZKA

1

BANAN

i

OWOCE 1

r---—-----4” — —----- — —

-4--

— —-----

----T ~

___________j

I SZAFA 1

1- 1

KRZESŁO

1

ŁÓŻKO

1

1

MEBLE j

J MARCHEWKA !

PIETRUSZKA

T“

i

POMIDOR

|

j

WARZYWA

i

I

~ ~—-------------

-t*-

---

f

i

! PAN 1

PANI

i

DZIECKO

1

LUDZIE |

^___________________ __________ _____ ___j

i

_ _ L _

______________________________J


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz7(1) 175 Nazywanie przedmiotów i tworzenie pojęć ogólnych tYŻKA
Obraz7 3 175 Nazywanie przedmiotów i tworzenie pojęć ogólnych tYŻKA
Terapia zaburzeń mowy175 175 Nazywanie przedmiotów i gorzenie pojęć
80570 Obraz1 (15) Przetwarzanie informacji w procesie tworzenia pojęć 1. Eksperyment Sacharowa (193
Obraz1 85 85 Budowanie zdań POJEDYNCZYCH ROZWINIĘTYCH (NAZYWANIE PRZEDMIOTÓW)PODCZAS DESZCZU UŻYWAM
Obraz2 83 Budowanie zdań pojedynczych rozwiniętych (nazywanie przedmiotów) DO SZKOŁY NOSIMY... r PL
IMGP70 (2) Fakt Uteracki poetyckiego. Łomonosow budował obraz na e przeniesienia przedmiotu w „niepr
Obraz8 (17) & Świątoczno akcentyZabawa z tworzeniem flagi /x>Jednym orkus/u c/etwo ncyo i b/
page0431 LOGIKA. TEODOR. 425 Brakowi zasad wyższych w etyce, towarzyszy czczość kompletna pojęć ogól

więcej podobnych podstron