Obraz30

/_A, <J&JC tr!\As:

SPIS TREŚCI

Przedmowa.....................ii

Przedmowa do wydania dn»pep> i wmrp) . . .

| CZĘŚĆ PIERWSZA. Sywcnn i --r'.: kwiariccnus

J

5

1

;. T <■- ^'Wy

rfeebr*^**

Rozdział faerwizi. O przedmiocie i nci'j(k± Ma dydaia}. d

Przedmiot badać dydataycznych . ....................

Spekulacja dydabyaaa .......................

Prace przeglądowe ................ . .

Metody badać hiflMyca^yjrimfliai^di ..............

Mdotfyhistoryczne ............... ........

Metod)'porównawcze ......................

Metoda obserwacji .......................

Metoda eksperymentu d> dakn cznrgc..................

Trudności czyhające na badacza...... .............

Funkcje badać pedagogicznych . ....................

Uwagi do samodzielnego studiowania . .    ..............

Zadania ...................... — ..........

Rozdział drugi. Rozwój systemów d> dakaycnrycfc .    .......

Jan Antoś Komeński (1592-1670) ....................

Jan Jakub Rousseau (1712-1778).................- - -

Jan Henryk Pętałam (I746-IG7).......... ...» ^ - - -

I Jan Fryderyk Herban (I776-JM1 • ................- -

im Władysław Dawid (1859-1914)...................

John Demcy (1859-1952).........................

Sergiusz IIciim (1U7-I9SOI.............- - - - - * **>

Bogdan Kantoczyitta {1882-19“ 4 • ..............

Crłeoyn Freud ćl«9ó-39ó6i ....

Piotr Jakc*w Vwkz Galpicrtn (WOI-IWII Zakz»ć erue ................

Uw-agi do m»»xt»i*twfH nudiow-ania    —

Zadami ..................................

«

M

12

13

13

14 tt

Itnidiwl trud. GK»« pnpęcia djddtyta

Przemiany dydaktyka jako nauka...... .

Podstawowe pofBÓi .............

('haraktrr d> daLn ła jako nauk) .......

SystemIrrflrr— ..............

Uwagi do i amrtdtirlnry uadwnn . . | Zadania . . . . . ...............

419