Obraz (181)

Warto też brać pod uwagę liczbę wypowiedzi na tabl. IV i VI, dlatego że wywołują one swoją ponurością przykre wyrażenie, reminiscencje jakichś ciężkich przeżyć z przeszłości i mogą spowodować zahamowanie i pewne trudności w dawaniu wypowiedzi (szok światłocieniowy). Dlatego też liczba wypowiedzi na te tablice mówi nam o stopniu ulegania stanom przykrym czy też o zdolności do ich przezwyciężania. Średnio 15-17% mówi o normalnym reagowaniu na ponurość tablic. Procent wypowiedzi powyżej tych średnich świadczy o zdolności do przezwyciężania stanów przykrych, a procent poniżej tych średnich - o nadmiernym uleganiu im.

Czasy

Obliczamy czas trwania całego badania (T), czas reakcji na jedną odpowiedź i czas początkowej reakcji na każdą tablicę.

Notujemy więc czas rozpoczęcia i zakończenia badania, a uzyskany czas badania (bez czasu przeznaczonego na sprawdzanie) dzielimy przez liczbę wypowiedzi. Czas reakcji na jedną wypowiedź wynosi przeciętnie od 40 do 55 sek (Piotrowski podaje czas krótszy: od 20 do 40 sek). Czas ten zależy od szybkości reagowania przez badanego, ale także od bogactwa wypowiedzi, które mogą być krótkie (jedno słowno) lub długie (zdanie rozwinięte).

Notujemy też czas początkowej reakcji (cz.p.r.): od podania tablicy do rozpoczęcia interpretacji przez badanego. Ma on duże znaczenie, gdyż jest to najpoważniejszy wskaźnik szoków. Ważne jest też porównanie średniego cz.p.r. na 5 tablic kolorowych (II, III, VIII, IX i X) ze średnim cz.p.r. na pięć tablic ciemnych (I, IV, V, VI, VII).

Przyjmuje się, że jeśli oba średnie czasy są mniej wdęcej jednakowe, to intelektualna produktywność badanego i jego zdolność do myślenia nie jest nadmiernie uzależniona od obecności lub braku bodźców' emocjonalnych, emanujących od otoczenia czy też od wewnętrznego nastroju badanego. Jest to najbardziej pożądany wynik. Natomiast znaczna przewaga jednej czy drugiej średniej jest przejawem niekorzystnym. Jeśli śr.cz.p.r. na tablice kolorowe jest znacznie dłuższy, to znaczy, że działanie jednostki ulega nadmiernie wypływom emocjonalnym otoczenia. Jeśli znacznie dłuższy jest śr. cz.p.r. na tablice ciemne, to znaczy, że myślenie i działanie jednostki ulega zaburzeniom, które nie są zależne od wpływu otoczenia, lecz od zmiany wewmętrznego nastroju badanego.

Im większa jest różnica między jedną a drugą średnią, tym większe są zaburzenia aktywności intelektualnej przez stany emocjonalne. Zaburzenie jest poważniejsze, gdy przewagę notuje się po stronie tablic ciemnych.

Średni cz.p. 7 do 20 sek.

Sekwencja Rorschach przyw pierw zinterpretc dzielone części, d do czegoś sobie zi 8 W, 23 D, 2 D( dużo odchyleń, ł a najbardziej nie!

W zestawcie ¹ wagą kosztem inr W-D-DcL gdzie sygnatury D.

Najczęściej f on o charakterys Jeszcze ważniejsz; różnił 5 typów tć samej kolejności charakterystyczne ne rozumowanie również jednostk Zdrowie jedr całą serię tablic. I odchylać się w dv Nieuporządł lejność zachodzi ¹ nującego sposobi badanego. Nieraz skonałych.

Najwyższy s^: u jednostek z żabi się też kolejność Zdarza się jednak

74

INNE INFORMACJE

SEKWENCJA