Rozdział
Badanie metodą Rorschacha polega na pokazywaniu osobie badanej po kolei dziesięciu tablic z plamami atramentowymi (pięć z tych tablic jest szaroczarnych, dwie szaroczerwone, trzy różnokolorowe) i pytanie jej o to, co widzi w tych plamach.
Tablice podaje się w oznaczonej kolejności i w zawsze takiej samej pozycji. Odpowiedzi, wszelkie uwagi i ekspresję mimiczną badanego należy notować z największą dokładnością.
Każdą wypowiedź analizuje się z pięciu punktów widzenia:
1) pod względem obszaru, który badany interpretuje, a więc: czy mówi o całej plamie, czy o jej części dużej, czy małej itp.;
2) pod względem determinanty, czyli czynnika, który głównie decyduje o wypowiedzi, a więc: kształt plamy, jej barwa, światłocienie, widziany w plamie ruch;
3) pod względem poziomu formy, tzn. czy kształt (forma) widzianego w plamie przedmiotu, czyli wywołanego w umyśle obrazu, jest zgodny z plamą-bodźcem, czy też jest mało zgodny lub całkiem niezgodny;
4) pod względem treści, czyli widzianych w plamach przedmiotów, ludzi, zwierząt itp.;
5) pod względem różnych innych czynników, które występują nie zawsze, tylko czasami (czynniki dodatkowe).
Przy analizie wypowiedzi te różne elementy sygnujemy, czyli oznaczamy symbolami w pięciu rubrykach protokołu, ażeby można było zestawić z nich psychogram i odpowiednio zinterpretować.
Technika badania jest bardzo prosta, ta sama dla dzieci i dla dorosłych, niemniej ednak wymaga pewniej umiejętności, którą nabywca się przez praktykę. Badający siada obok badanego, co mu pozwala śledzić razem z nim tablice i notować wyniki. Badanie
15
TECHNIKA STOSOWANIA TABLIC RORSCHACHA