Preferen systemy sensoryczne3

KINESTETYCY

1.    Charakteryzują się dużą gestykulacją i ruchliwością. Na słowa i dźwięki reagują całym sobą. Są znakomici w zadaniach sportowych. Podczas rozmowy lubią bliski kontakt z drugim człowiekiem (dotykanie, klepanie), ale nie są dobrymi słuchaczami. Podczas rozmowy mają mały kontakt wzrokowy z rozmówcą, a ich wzrok podąża wtedy w miejsce, w którym coś się dzieje.

2.    Używane słowa: poszło gładko, uchwycić, złapać, poczuć, pójść, zaskoczyć.

3.    Preferowane sformułowania: ..czuję się dobrze”

4.    Uczenie sie: uczą się poruszając dużymi mięśniami ruchowymi (kołyszą się na krześle, machają rękami, trzymają coś w ręce i/lub manipulują jakimś przedmiotem, chodzą po pokoju, pedałują na rowerze treningowym), poprzez wykonywanie i bezpośrednie zaangażowanie -chcą wszystko czuć i wszystkiego dotknąć

5.    Metody pracy na lekcji:

-    pokaz

-    pogadanka

-    dyskusja

DOTYKOWCY

1.    Charakteryzują się wrażliwością na doznania fizyczne, uczucia własne i innych, zwracają uwagę na komunikację pozawerbalną, taką jak wyraz twarzy, język ciała, tembr głosu, co sprawia, że informacje przekazywane im przez innych trafiają do nich podwójnie wzmocnione. Silniej odbierają uczucia osób niż sens ich słów. Nie potrafią odciąć się od negatywizmu i uczuć innych, by skoncentrować się na pracy. Łatwo zranić ich uczucia. Ważne są dla nich przyjazne relacje z innymi. Utrzymują kontakt wzrokowy z rozmówcą głównie po to, by odczytać wyraz jego twarzy, po czym słuchają ze spuszczonym lub odwróconym wzrokiem, przetwarzając jednocześnie informacje na poziomie emocjonalnym. Mają dobrą pamięć do wydarzeń związanych z uczuciami i doznaniami fizycznymi, które miały miejsce. Odnajdują się w zawodach związanych z pomaganiem innym.

2.    Używane słowa: używają słów opisujących ich fizyczne i emocjonalne samopoczucie.

3.    Preferowane sformułowania: „cieszę się”, „rozumiem, co czujesz”, „przeraża mnie twój spokój”.

4.    Uczenie sie: preferują spokój, wygodne miejsce, pozytywny ładunek emocjonalny ze strony innych. Najszybciej uczą się poprzez zmysł

3