SAM63

LITERATURA:

Frątczak J . Pedagogika porównawcza. Bydgoszcz 1994;

Hcjnicka - Bezwińska T.. O zmianach w edukacji. Konteksty, zagrożenie, możliwości, Bydgoszcz 2000;

Hejwosz D.. Edukacja uniwerytecka i kierowanie elit społecznych. Kraków 2010;

Hildebrandt D.. Zjednoczenie Niemiec a edukacja obowiązkowa w nowych krajach związkowych, Poznań 2006; Jasiński Z.. Karcz E„ Pedagogika porównawcza. Konteksty teoretyczne i praktyczne, Opole 2005;

Kluczowe dane o edukacji w Europie. Komisja Europejska, Warszawa 2001;

Kwieciński Z„ Śliwerski B., Pedagogika 1.1, II. Warszawa 2009;

Leppert R., Edukacja w świecie współczesnym. Wybór tekstów z pedagogiki porównawczej wraz z przewodnikiem bibliograficznym i przewodnikiem internetowym, Kraków 2000;

Pachociński R., Oświata XXI wieku. Kierunki przeobrażeń, Warszawa 1999;

Pachociński R„ Strategie reform oświatowych na świecie. Szkolnictwo podstawowe i średnie. Warszawa 2003; Pachociński R„ Współczesne systemy edukacyjne, Warszawa 2004;

Pachociński R„ Pedagogika porównawcza. Podręcznik akademicki, Warszawa 2004;

Prucha J., Pedagogika porównawcza. Podręcznik akademicki. Warszawa 2004;

Rabczuk W., Struktury systemów kształcenia ogólnego i zawodowego w Unii Europejskiej, Warszawa 1998; Rabczuk W., Polityka edukacyjna Unii Europejskiej. Nowe konteksty, Warszawa 2007;

Raport dla Unesco Międzynarodowej Komisji do spraw Edukacji dla XXI wieku pod przewodnictwem Jacques’a Delorsa, Edukacja jest w niej ukryty skarb. Warszawa 1998;

Strykowski W„ Strykowska J., Pielachowski J„ Kompetencje nauczyciela szkoły współczesnej, Poznań 2003; Śliwerski B., Pedagogika t. II - pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych, Gdańsk 2006;

Ustawa z dnia 15 lipca 1961 r. o rozwoju systemu oświaty i wychowania (Dz.U. nr 32, poz, 160)-nowelizacje; Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. nr 95, poz. 425);

Wiioch T.J., Wprowadzenie do pedagogiki porównawczej, Warszawa 1970;

Wołoszyn S., Historyczne dziedzictwo oświatowo-wychowawcze: powszechne i polskie, [w;] Encyklopedia pedagogiczna pod red. W. Pomykały, Warszawa 1997;

WARUNKI ZALICZENIA: Obecność

Pozytywnie zaliczone kolokwium Aktywność na zajęciach