Numer zadania |
Poprawna odpowiedź |
Kryteria punktowania Uczeń: |
Liczba punktów |
10 |
od góry: kwiat - rozmnażanie, liść - fotosynteza / odżywianie rośliny, łodyga - utrzymywanie w pionie / transport składników pokarmowych i wody, korzeń - pobieranie wody, |
wypisuje wszystkie nazwy części rośliny - 2 pkt wypisuje funkcję, jaką pełnią poszczególne organy - 2 pkt |
4 |
11 a |
prostopadłościan / graniastosłup prosty o podstawie prostokąta |
udziela poprawnej odpowiedzi - 1 pkt |
1 |
11 b |
1504 cm2 |
ustala sposób obliczenia pola prostopadłościanu - 1 pkt poprawnie wykonuje obliczenia - 2 pkt wykonuje obliczenia z jednym błędem rachunkowym - 1 pkt podaje odpowiedź adekwatną do obliczeń z uwzględnieniem jednostki pola - 1 pkt podaje odpowiedź adekwatną do obliczeń bez uw'zględnienienia jednostki pola - 0 pkt |
4 |
12 |
picie, jedzenie, ciepła / nieprzemakalna kurtka, szalik, czapka, wygodne / nieprzemakalne buty, peleryna przeciwdeszczowa, rękawiczki, telefon komórkowy, mapę, kompas |
otrzymuje punkt za minimum 5 poprawnych odpowdedzi |
1 |
Numer |
Badana czynność ucznia |
Numer |
Typ |
Kategoria |
zadania |
Uczeń: |
STANDARDU |
zadania |
celu |
1 |
określa położenie geograficzne miejscowości |
5.1 |
WW |
B |
9 |
rozpoznaje i nazywa charakterystyczne elementy |
3.6 |
D |
c |
krajobrazu górskiego | ||||
3 |
wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb |
5.5 |
WW |
B |
odczytuje dane z tekstu |
1.4 | |||
wykonuje obliczenia dotyczące temperatury |
5.3 | |||
4 a |
sporządza notatkę w formie tabeli |
2.1 |
KO |
c |
wyraża dane zapisane w tabeli za pomocą diagramu słupkowego |
2.4 | |||
4 b |
odczytuje dane z tekstu |
1.4 |
KO |
A |
odczytuje dane z tekstu |
1.4 | |||
5 |
ustala sposób rozwiązania zadania |
3.8 |
RO |
D |
wykonuje obliczenia pieniężne |
5.3 |
VI