scan0026 6

scan0026 6



41.1. Zamień poniższe zdania na mowę zależną.


Let’s cali an ambulance.

'&■ He suggested calling an ambulance.

1. “Why don’t we spend the weekend in the mountains?"


2. “If I were you, I would never talk to my mother like that.”


3. “How about having a cup of tea?"


4. “I think you should accept this job.


5. “You’d better start to revise for your exams.”


6. “Shall we watch a video together?"


7. “We could spend this money on a new washing machinę."


8. “It’s high time you apologized to Mary - she’s your best friend!”


3.    A: Betty, l’m your best friend! I think you shouldn’t

avoid the subject. You’re ruining your lite.

B: Shall we order now? I’m hungry.

4.    A: Betty! Are you listening to me? If I were you,

I wouldn’t work for such a lousy salary. And your boss is a lazy, disgusting, old man.

B: I think this lasagne is delicious. How about having some winę?

5.    A: Betty, you’re helpless. You’d better think about

a new job or you’ll be sorry one day.

B: Ann, if I were you, I would mind my own business. Weil, I think we could have a dessert now.

41.3. A teraz zamień podkreślone zdania na mowę zależną.

Ann advised Betty to change her job.

1.__

2.__________

3. _____________________

4. ______

5. _______

6. _______________

7. _____

8. _________ ________________

9.


9. “Let's not talk about this silly idea any morę.”

10. “You shouldn’t spend so much money on fast food, John.”

41.2 . Przeczytaj dialog i podkreśl wszystkie zdania, w których znajdują się sugestie, propozycje lub rady.

1.    A: I think that you should change your job, Betty. B: Let’s not talk about it now.

2.    A: Why not? It’s high time somebody talked to you

about it.

B: And why don’t we talk about your new boyfriend? Is he cute?

41.4. Napisz 4 zdania o tym, co poradziłeś

przyjaciółce/ przyjacielowi.

1.    I advised her/him_

2.    I advised her/him____    _ ____

3.    I advised her/him __________________

4.    I advised her/him______

41.5 . Napisz 4 zdania o tym, co

zaproponowałeś swojej dziewczynie/ swojemu chłopakowi.

1.    I suggested___________ ________

2.    I suggested    _________

3.    I suggested _____

4.    I suggested______ _____



Słowniczek


apologize przeprosić • avoid unikać • boss szef • delicious (o potrawie) doskonafy, smakowity • order zamówić

93


www.wsip.com.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scan0020 4 39.1, Susan zadała Johnowi następujące pytania. Zamień te pytania na mowę zależną. H
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Ćwiczenie 14. E-prime Zamień poniższe zdania na
scan0022 6 38.1 ■ Susan wypowiedziała wszystkie te zdania na temat Petera. Zamień je na mowę zależną
i jej przekształcanie na mowę zależną i mowę pozornie zależną. Cechy języka polskiego jako fleksyjne
chemiafilmowy4 Zadanie 519 (1 pki) Wybierz poprawne zakończenie poniższego zdania. Na podstawie jon
DSC00088 (40) 4. Na podstawie poniższego zdania, proszę przedstawić ewolucję fonetyczną i semantyczn
SAVE0283 Posłuchaj nagrania. w którym sprzedawca opisuje nowv model telefonu komórkowego. Spójrz na
CCF20090611003 Dokonaj analizy poniższego zdania wielokrotnie złożonego: a)    podzi
54600 UCZYMY SIĘ ANGIELSKIEGO Z GWIAZDAMI NA SZÓSTKĘ 30 _Please!_J Przeczytaj poniższ&zdania.W
na ♦Dokołicz poniższe zdania dotyczące herbaty: Krzew herbaciany wymaga znacznej ilości
chemiametale3 Zadanie ł4. Uzupełnij poniższe zdania. Stop miedzi i cynku, który jest odporny na kor
Zadanie 3. (0-1) Na podstawie informacji i układu okresowego pierwiastków uzupełnij poniższe zdania.
Kolonializm w XIX wieku *Na dobry potzabńl

więcej podobnych podstron