skanuj0050 3

Arteterapia

Pracownia plastyczna • Scenariusz 8

2.    Wykonanie pracy: ■ ^v

a)    z tektury falistej w wybranym kolorze (uczestnik sam dobiera kolor) wycinamy pasek o dowolnej długości i szerokości,

b)    wybieramy kolejny kolor tektury, która będzie serduszkiem. Kredką lub ołówkiem rysujemy serduszko o wielkości połowy kartki (jeżeli narysowanie sprawia trudność, należy wcześniej przygotować szablon serca, a następnie pomóc w jego odrysowaniu) i wycinamy je. Osobom, które nie potrafią samodzielnie narysować serc na tekturze, należy pomóc w wykonaniu tej czynności,

c)    wycięte serce przyklejamy do paska za pomocą taśmy dwustronnej (prowadzący demonstruje sposób wykonania),

d)    następnie rysujemy kolejne serce, mniejsze od poprzedniego, i wycinamy je, po czym za pomocą taśmy dwustronnej przyklejamy je do większego serca - na jego środku,

e)    w dalszej kolejności z białej tektury wycinamy dwa kółeczka, które będą oczami, i czarnym flamastrem rysujemy na nich źrenice. Oczy przyklejamy na małym sercu za pomocą taśmy dwustronnej,

f)    z tej samej tektury wycinamy jedno małe kółeczko, malujemy na czarno i przyklejmy za pomocą taśmy dwustronnej jako nos. Z czerwonej lub różowej tektury wycinamy uśmiech i również go przyklejamy,

g)    na końcu przyklejamy przygotowany wcześniej napis np. pod sercami na środku,

h)    gdy napis jest przyklejony, przypinamy po tyle samo klamerek zjednej i z drugiej strony paska, pod napisem.

3.    Zakończenie zajęć.

Uwagi

Praca może być wykonywana w większym lub mniejszym formacie i innym wzorze (możemy zrobić np. kwiatek). Jeżeli podopieczni mają problem z wycinaniem, można im pomóc specjalnie do tego przystosowanymi nożyczkami z podwójnym uchwytem. Inną propozycją jest wcześniejsze przygotowanie przez prowadzącego gotowych elementów do przyklejenia.

Odstępstwa

Technika ta nie jest wskazana dla osób:

•    autoagresywnych,

•    z silnymi przykurczami,

•    niedbających o stanowisko pracy (ze względu na ryzyko zgubienia lub pozostawienia nożyczek w miejscu niewskazanym, co może stać się zagrożeniem zarówno dla tego podopiecznego, jak i dla innych uczestników zajęć).

Autor: Ewa Matkowska

2

Maj • 2013 rok