16 Gry i zabawy - improwizacje plastyczne
Przygotuj kilka dużych arkuszy białego papieru: zegnij je na pół i rozłóż. Zachęć dziecko, by kolorowymi farbami pomalowało jedną część arkusza, nakładając dość grubą warstwę farby.
Farbę na arkusz można nałożyć palcami, gąbką lub pędzelkiem. Gdy praca jest wykonana, złóżcie arkusz na pół i ściśnijcie obie części ręką lub książką. Następnie rozłóżcie arkusz, poczekajcie aż wyschnie i powieście na ścianie.
Nie tylko zachęca do kreatywności, ale jest to także spotkanie z symetrią i równowagą. Pokaż dziecku, że obie połówki obrazka stanowią swoje
odbicie lustrzane.
Inteligencja: ruchowa, wizualno -przestrzenna, językowa
Zapytaj, co dziecko widzi w powstałych wzorach. Pokaż, że każdy może dostrzec na obrazku coś innego - dzięki temu dziecko uczy się. że każdy może inaczej patrzeć na otaczający nas świat.
Oglądajcie prace dziecka w lustrze i rozmawiajcie na temat tego. co się w nim odbija. Świetną zabawą jest także oglądanie pracy dziecka w dwóch lub trzech lustrach jednocześnie.
Przygotuj różne ptaskie przedmioty o zróżnicowanej fakturze: liście, korę, monety, znaczki, przedmioty wykonane z drewna, kamienia itp. Na dowolnie wybranym przedmiocie połóż arkusz papieru i pokaż dziecku, w jaki sposób może go odrysować, pocierając powierzchnię kartki kredką lub miękkim ołówkiem. Wspólnie wykonajcie kompozycje składające się z kilku przedmiotów, np. liści o zróżnicowanych fakturach i kształtach.
Uwrażliwia na kształt i fakturę przedmiotów, uczy zasad kompozycji, wprowadza w świat kultury i sztuki.
Inteligencja:
interpersonal
na, językowa
Rozmawiajcie o kopiowanych przedmiotach: skąd pochodzą, jaka jest ich rola, czym się między sobą różnią.
Bawcie się w artystów - kolekcjonerów: na jednej kartce odrysujcie kolekcję różnych monet, serię znaczków itp.
4