cci. tab. 14
Czynność wykonywana |
Przeciętny wiek dzieci zdrowych |
dnia |
dnia |
dnia |
dnia |
dnia |
dnia |
chód po pochyłości w górę, chód po pochyłości w dół, przekraczanie progu, chodzenie na chwiejnym podłożu z umiejętnością podnoszenia przedmiotów, chodzenie po belce, bieganie po terenie równym, bieganie po terenie nierównym. Skakanie: zeskakiwanie z progu na kończynę dolną prawą, zeskakiwanie z progu na kończynę dolną lewą, zeskakiwanie z progu obunóż, wykonywanie podskoku obunóż, wykonywanie podskoku na kończynie dolnej prawej, wykonywanie podskoku na kończynie dolnej lewej, wykonywanie przeskoku przez przeszkodę z odbicia kończyny dolną prawą, z odbicia kończyną dolną lewą, obunóż. Dodatkowe umiejętności: padanie w przód na kończyny górne, padanie w tył i na boki, podpór tyłem z supinacją przedramienia, podpór bokiem na kończynie górnej prawej, podpór bokiem na kończynie górnej lewej |
18—22 miesięcy 18—22 miesięcy 24 miesiące 24 miesiące 3 lata 18 miesięcy 24 miesiące 2.5 roku 2.5 roku 3 lata 3 lata 3.5 roku 3.5 roku 3—4 lat 3— 4 lat 4— 5 lat | ||||||
Suma punktów | |||||||
Podpis testującego |
1 |
Skala ocen: sł. — słabo 1 punkt
db. — dobrze 2 punkty
bdb. — bardzo dobrze 3 punkty
Doświadczenia wzbogacały się w miarę upływu czasu i rozwinęły w metodę, którą dr Kareł Bobath — jej mąż, neu-rofizjołog opisał teoretycznie.
Sława metody z czasem rozeszła się z Londynu na cały świat. Obecnie znana jest i stosowana jako neurorozwojowy sposób usprawniania. Okazała się skuteczna dla większości odmian m.p.dz. Ma również zastosowanie w porażeniach innego typu, szczególnie takich, które charakteryzują się zaburzeniami napięcia mięśniowego.
Autorzy podają wiele zasad postępowania, wytycznych, praktycznych wskazówek, nie formułując żadnych schema-
101