The Singing Class
Język klasowy
1. Posłuchajcie nagrania. Po wypowiedzeniu polecenia przez lektora z kasety wykonaj daną czynność tak, by uczniowie zrozumieli treść polecenia.
N: Listen and look.
2. Włącz nagranie ponownie, tym razem prosząc uczniów o wykonywanie czynności razem z Tobą.
N: Listen, look and do the actions.
3. Poproś uczniów, by wyszli z ławek. Posłuchajcie jeszcze raz kasety i poproś, by poruszając się po klasie wykonywali czynności, o których mowa. To ćwiczenie może być miłym urozmaiceniem każdej lekcji w chwili, gdy czujemy, że uczniowie są zmęczeni i przydałoby im się trochę aktywności fizycznej.
N: Listen and do the actions.
4. Gdy uczniowie poznają już nazwy wszystkich czynności pokazanych na planszy, możemy przystąpić do gry w Bingo.
5. Rozdaj uczniom kopie strony Języka klasowego nr 10.
Każdy uczeń wybiera z planszy 4 obrazki leżące w linii prostej poziomo lub ukośnie i zaznacza je na przykład krzyżykiem w rogu obrazka. Dyktuj uczniom polecenia w przypadkowej kolejności i proś je o przekreślanie obrazka, jeśli to, co usłyszą zostało wcześniej przez nich zaznaczone.
Uczeń, który pierwszy przekreśli wybrane przez siebie pola woła Bingo!
Tę planszę - Języka klasowego nr 10 - możemy również wykorzystać do gry w Memory.
Gra jest przeznaczona dla grup 4-6 osobowych.
1. Skopiuj stronę Języka klasowego nr 10 podwójnie dla każdej grupy. Najlepiej zrób to w powiększeniu do formatu A3.
2. Wytnij obrazki. Powstaną dwa zestawy. Włóż obrazki do koperty
3. Rozdaj koperty grupom.
4. Poproś uczniów, by położyli obrazki na stole lub na podłodze, face down (twarzą do dołu).
5. Uczniowie kolejno odkrywają po 2 obrazki, mówią polecenie i starają się odnaleźć dwie takie same ilustracje. Jeśli ktoś odnajdzie parę takich samych obrazków, może je zabrać. Jeśli nie, odkłada obrazek na miejsce a prawo do odkrycia kolejnej pary obrazków ma następna osoba. Wygrywa ten, kto zebrał najwięcej par.
26 CENTRALNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI