Nietrudno go napisać. Często nieświadomie opisujesz w innych formach wypowiedzi, np. w opowiadaniu, pamiętniku, charakterystyce.
Jakie przedmioty możesz opisywać?
• Rodzinną fotografię.
• Pamiątkę kupioną na wycieczce.
• Stół, koszyczek wielkanocny.
• Stół bożonarodzeniowy, choinkę.
• Biżuterię.
• Amulet.
• Przedmiot namalowany na obrazie.
Rzeczy, przedmioty nauczyłeś się opisywać już w podstawówce.
• Co to za przedmiot.
• Gdzie się znajduje.
• Kto jest jego właścicielem.
Przydatne określenia:
duży, ogromny, gigantyczny, monstrualny, mały, mikroskopijny, nieduży.
Przydatne określenia:
podłużny, lancetowaty, wrzecionowaty, owalny, trójkątny, okrągły, jajowaty, płaski, wypukły, kanciasty, pękaty, wybrzuszony, prosty, długi, krótki, opływowy.
Przydatne określenia:
wszystkie nazwy barw, ich odcienie: wyblakły, pożółkły oraz przymiotniki: ciemny, jasny, jaskrawy, przygaszony, stonowany, pastelowy.
(jeśli jest to przedmiot składający się z kilku części, możesz opisać każdy z osobna)
Przydatne określenia:
gładki, chropowaty, szorstki, miękki, twardy, skórzany, metalowy, drewniany, plastikowy, gliniany, o ostrych!łagodnych krawędziach.
• Opisujesz cechy szczególne przedmiotu.
• Wyrażasz własną opinię na temat opisywanej rzeczy.
4