bie oho - dzą swo - bo - dnie prze - cho - dząc!
M |
H |
/ |
E | |
4 ^ |
t= |
.j : |
Pra - wa drze - wa, le - wa drze - wa, H? E
I
L&h — |
E |
A E | ||
Ja —r— |
J- - kie H? |
-J-J- - mu - szą być E |
j j. 4 3 to drze - wa H? | |
TT-- -rft- |
=*=l |
** ■ i i * |
J |
gdzie wiel - kie sto - nie na spa - cer so
mię - dzy ni - mi ma - ta przer wa H? E_ H?___
i J I -1 i. J. J:
$
m
gdzie wiel - kie sto - nie na spa - cer so
y |
H |
rv |
t: |
1 | |||||||
-J |
— -# |
-<0 |
1—J |
] |
bie cho-dzą swo-bo-dnie prze - cho - dząc!
Uczestnicy siedzą w kole. Prowadzący przedstawia im najpierw tekst i melodię, potem dochodzą do tego następujące ruchy:
Jakie muszą być to drzewa: tupiemy stopami na prawo, na lewo,
na prawo, na lewo itd.
Gdzie wielkie: słonie:
Na spacer sobie chodzą, swobodnie przechodząc: Lewe drzewa:
Prawe drzewa:
Między nimi mała przerwa:
Gdzie:
wielkie:
słonie:
Na spacer chodzą, swobodnie przechodząc:
wstajemy i znowu siadamy; robimy trąbę - w tym celu przystawiamy lewą rękę do nosa, a prawą przekładamy przez powstałe w ten sposób koło, wyciągając przy tym ramię;
ponownie tupiemy tak jak wyżej; obydwoma rękoma pokazujemy na stojące po prawej stronie drzewa; pokazujemy drzewa z lewej strony; obiema rękoma zaznaczamy puste miejsce, rozsuwając je na boki; znowu tupiemy jak wyżej; wstajemy i siadamy; pokazujemy trąbę jak wyżej;
znowu naśladujemy stopami kroki słonia.
Gdy grupa dobrze opanuje wszystkie ruchy, piosenkę można zaśpiewać również w kanonie. Najpierw śpiewamy wspólnie. Jeśli uczestnicy są muzykalni, można spróbować śpiewać aż na sześć głosów! Wszyscy jednak muszą być bardzo skoncentrowani; jest to zabawa na koncentrację całego ciała!
103