19 (63)

Strategiczne pożycie w leklcie

flbjałnienia tc nic występują tylko w drobnych artykułach . _(Vcy Używają ich w wielostronicowych monografiach. ’ '

I ^

I!*' _v rym szkicu pmttdńćpoetycku knagę    (JA 58)

; i    obsemage w uycinkany zalethau sposoh ,_lpnu)„ „duuaną _/roW,

V Hj    amrni ealoU pmblematyki (...) „_m:J , ,

] _rJ,r^^{n,any rjay> mM}^^ch ** ^Waż^^{ch do} eozpatnenia za&utmeń.

sposób w tak krótkim czasu poruszyć' wszystkich kwest,,. (Tekst

(06)

I jfazycja inicjalna tych wypowiedzi jest strategiczną próbą „przy ! jotowania odbiorcy .

* Ą_Utorzy celowo pomniejszają wagę swoich wywodów, używając kreślcd gatunkowych, a także powołują się na trudności obiek-__tvne rozmiary pracy, wielość przykładów. Częstym zabiegiem stosowanym w pracach naukowych jest posługiwanie się wypowiedzią typu:

X wymaga dalszych badań-, nie ma matopafn na ten temat iw to pierwsze pro ly opisu; sjest słabo zhademy; są to luźne trwogi na temat

Szczególną wagę odgrywają tu leksemy wartościujące:

_Xpt dyskusyjne, sjest niepewne, s budzi wąt^t, s stanów, dla badacza gąszcz

problemów (por. Wojtak, 1999,140).

Operatory zachwiań, nąć na odbiorcę. Jeżeli b°^w“^m^S,_a. ostrej krytyki i wartościować *8^^ _{się zwięks}zona uwaga od-Na pozycji zamknięcia,_nsvfikowania procesów przetwarzania biorcy, prowadząca do antę"O    _dsumowania i konkretnych

informacji. Odbiorca oczekuje _P wniosków.

183