28112008(002)

U Indywidualne uczenie się (przedstawiono na wykładzie z bahawloryzmu)

* warunkowanie klasyczne (a) warunkowanie instrumentalne (b) warunkowanie sprawcza (c)

- modelowanie

(a)    Wyjaśniania zmłannoścl zachowania w teorii wyższej czynności nerwowej wg Pawłowa:

generallzacjl I różnicowaniu bodźców odpowiada i r radląc ja

I koncentracja pobudzania/hamowania

Zdarzania tych procesów • nerwica eksperymentalna

(b)    prawo efektu wg Thomdike'a

Jeżeli dokonało alf podatna na zmiany połączenie dano) sytuacji z daną odpowiedzią. I jeżeli towarzyszy mu zadowolenie, sWa połączeniu wzmacnia alf

Jeżoll towarzyszy niezadowolenie, sito połączenia słabnie Nie Jut akceptowane przez skrajnych behawioi ystów

Prawo ctektu wyznaczyło kierunek Interpretacji zjawiska nawyku (lektura Malarska, s 106)

cl warunków inls sprawcze nie doczekało się teorii

graUcji danych z badan