Długi szalik jest Marylki, a krótszy - Marka. Pokaż, który szalik jest Marylki. Krótki szalik pokoloruj niebieską kredką, a długi - zieloną. Potnij włóczkę na krótkie paseczki i doklej jako frędzle do szalików.
Doskonalenie analizy słuchowej i wzrokowej, pamięci, koordynacji wzrokowo-ruchowej, posługiwanie się pojęciami: długi, krótki oraz nazwami kolorów.
) 11 LLL(
nnn