3
Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia było poznanie dwóch podstawowych kierunków biokonwersji materiałów celulozowych:
S biosyntezy enzymów celulolitycznych i białka mikrobiologicznego ( SCP i MBP)
S enzymatycznej hydrolizy odpadów celulozowych.
Wykonanie ćwiczenia
1. Hodowla pleśni Aspergillus Niger na podłożach zawierających:
•S pył bawełniany ( statyczne warunki hodowli, czas hodowli 10 dni)
^ celulozę mikrokrystaliczną ( hodowla wgłębna, czas hodowli 5 dni)
( nie wykonywane na zajęciach, przygotowane wcześniej)
Podłoże hodowlane wzbogacono w kiełki słodowe (źródło azotu), ekstrakt z otrąb pszennych oraz sole mineralne. Po sterylizacji, podłoża zaszczepiono zawiesiną zarodników pleśni A. Niger. Po skończonej hodowli oddzielono części stałe podłoża od filtratu, stanowiącego roztwór enzymów celulolitycznych.
2. Oznaczenie w filtratach z podłoża hodowlanego aktywności endo-1.4-B-gIukanazy
1) Oznaczenie ilości cukrów redukujących obecnych w płynie pohodowlanym metodą Somogyi-Nelsona
C= 0,3234-E-R
C-ilość cukrów redukujących [ pM/ml]
E- absorbancja odczytana na kolorymetrze ( Specol 520 nm)
R- rozcieńczenie płynu pohodowlanego R=25
0,3234- przelicznik wynikający z krzywej wykonanej dla glukozy
Zmierzona absorbancja E=0,23
C= 0,3234-E-R [ pM/ml]
C= 0,3234-0,23-25 [ pM/ml] C=l,86 [pM/ml]
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG?22 Egz. nr 1 Cel badań Celem badań było: 1. sporządzenie dwóch kopii binarnych2 WSTĘP TEORETYCZNY1 Cel pracy Celem pracy było poznanie funkcji fsolve() z pakietu SciPy1, a takżeIMG?22 (2) Eg/, nr 1 Cel badań Celem badań było: 1. sporządzenie dwóch kopii binar2 WSTĘP TEORETYCZNY1 Cel pracy Celem pracy było poznanie funkcji fsolve() z pakietu SciPy1, a także2 WSTĘP TEORETYCZNY1 Cel pracy Celem pracy było poznanie funkcji fsolve() z pakietu SciPy1, a takżeCel pracy Celem pracy było stworzenie dwóch modeli 3D Gmachu Mechaniki Politechniki Warszawskiej naCel pracy Celem pracy było stworzenie dwóch modeli 3D Gmachu Mechaniki Politechniki Warszawskiej na2 WSTĘP TEORETYCZNY1 Cel pracy Celem pracy było poznanie funkcji fsolve() z pakietu SciPy1, a takżeI. CEL ĆWICZENIA: Celem ćwiczenia było zapoznanie się z podstawowymi metodami pomiaru częstotliwościCel ćwiczenia Celem ćwiczenia było zapoznanie się z podstawowymi obiegami chłodniczymi i wizualizacjBADANIE FOTOKOMÓRKI OPIS ĆWICZENIA Celem ćwiczenia było wyznaczenie kilku podstawowych charakterystyOPIS ĆWICZENIA Celem ćwiczenia było wyznaczenie kilku podstawowych charakterystyk fotokomórkiObiekt dynamiczny liniowy 1. Wstęp Celem ćwiczenia było zapoznanie sią z podstawowymi obiektamiCelem ćwiczenia było poznanie zasady działania licznika rewersyjnego (układ 74160) w programiewięcej podobnych podstron