Etap I Formułowanie celów i określanie problemu
Wypaczenia poznawcze:
- Zakotwiczenie (decydent jest przywiązany do początkowego sądu i mało wrażliwy na informacje nowe oraz odmienne)
Skutek: niedostrzeganie sygnałów i rozbieżności
Wypaczenie poznawcze:
koncentrowanie się na jednorazowym rozwiązaniu preferowanym przez decydenta (decydent dostrzega tylko korzyści rozwiązania, a w innych dostrzega tylko wady)
Skutek: niewiele rozwiązań branych pod uwagę, przedwczesne odrzucanie, niedostateczne przeanalizowanie preferowanego rozwiązania
i Wynika z teoni poznawczych i Rozumowanie decydentów nie jest tak rygorystyczne
• Dla uproszczenia rzeczywistości decydenci odwoływali się do analogii i metafor oraz poszukiwali odnu .ień umożliwiających określenie rodzaju pożądanego działania » Tworzenie hipotez oraz wierzeń na temat otoczenia i organizacji
Wypaczenia poznawcze
- Eskalowane zaangażowanie (decydent angażuje się w działanie, dopóki nie osiągnie zamierzonych efektów)
Skutek: minimalizacja rozbieżności i nierewidowante strategii
Wypaczenia poznawcze
- Rozumowanie przez analogie (decydent przenosi znane mu przypadki proste na bardziej skomplikowane)
Skutek: nadmierne upraszczanie problemu, nieodpowiednia strategia
Wypaczenie poznawcze:
Fałszywe wyobrażenia (decydent dokonuje fałszywego uogólnienia wcześniejszych prób, doświadczeń, przypadków)
Skutek: zła ocena rozwiązania Wypaczenie poznawcze:
Iluzja kontroli (decydent przecenia poziom swojej kontroli nad biegiem zdarzeń) Skutek: zła ocena ryzyka