img162 (2)

Edukacja matematyczna

■    Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, zdobywanie orientacji w zakresie podstawowych pojęć matematycznych.

Budzenie i rozwijanie zainteresowań matematycznych.

•    Budowanie motywacji do podejmowania działań z zakresu kształtowania pojęć matematycznych.

•    Rozwijanie orientacji w przestrzeni oraz na płaszczyźnie.

Rozumienie i używanie językowych określeń przestrzeni.

Kształtowanie umiejętności porządkowania oraz klasyfikowania przedmiotów i zjawisk w celu łatwiejszego zrozumienia rzeczywistości.

•    Kształtowanie rozumienia symboli.

•    Posługiwanie się symbolami i znakami.

•    Kształtowanie rozumienia pojęcia liczby w różnych aspektach. ^ł Rozwijanie umiejętności działania na zbiorach.

•    Przygotowanie do dodawania i odejmowania.

•    Kształtowanie pojęcia stałości masy, długości, pojemności, ciężaru, czasu, liczby.

Edukacja przyrodniczo-zdrowotna

Uwrażliwienie na świat przyrody. Dostrzeganie piękna przyrody o każdej porze roku.

•    Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w poszczególnych porach roku: pogoda, zjawiska atmosferyczne, zjawiska przyrodnicze.

Zapoznanie z bogactwem świata roślin i zwierząt. Rozpoznawanie i nazywanie roślin i zwierząt występujących w otoczeniu dziecka.

•    Zapoznanie z wybranymi gatunkami roślin i zwierząt egzotycznych.

•    Zapoznanie z zależnościami i prawami rządzącymi światem przyrody.

•    Zapoznanie z niektórymi gatunkami chronionymi, idea ochrony przyrody.

•    Rozwijanie wrażliwości i poczucia odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego.

■    Poszerzanie wiedz)' na temat zjawisk z zakresu przyrody nieożywionej.

Budowanie zainteresowań przyrodniczych. Kształtowanie umiejętności obserwowania. eksperymentowania, badania, prowadzenia doświadczeń oraz wyciągania poprawnych wniosków.

Kształtowanie aktywnej postawy w stosunku do zdrowia i bezpieczeństwa własnego oraz innych.

•    Kształtowanie umiejętności związanych z ochroną zdrowia oraz przekształcanie ich w nawyki.

Zapoznanie z czynnikami mającymi pozytywny i negatywny wpływ na zdrowie. Kształtowanie umiejętności dokonywania właściwych wyborów.

Edukacja plastyczna i techniczna

•    Umożliwienie i organizowanie kontaktów ze sztuką.

•    Rozwijunie wrażliwości estetycznej, śmiałości, ekspresji plastycznej, chęci tworzenia.

•    Wyzwalanie naturalnej spontaniczności poprzez posługiwanie się różnymi formami ekspresji: mimiką, ruchem, barwą, dźwiękiem.

22