IMGmotywacja + emocje02

Szansa sukcesu jest mała —» tendencja do działania jest niska.

2 x 0,1 x 0,9- (1    x 0,9 x 0,1) -    0,09    - tendencja    do działania

2 x 0,3 x 0,7- (1    x 0,7 x 0,3) =    0,21    - tendencja    do działania

2 x 0,9 x 0,1- (1    x 0,1 x 0,9) =    0,9    - tendencja    do działania

•    Im większa szansa sukcesu, tym wyższa tendencja do działania.

•    Przy średnim stopniu trudności zadania —> największa tendencja do unikania.

•    Musi być zaspokojona potrzeba najniższa by mogły się rozwijać inne —> wyższe.

•    Metoda osiągnięć- ludzie kierują się motywem osiągnięć.

Dążenie do tego, aby osiągnąć coś tnidnego samodzielnie, szybkie osiągnięcie autorespektu, umyślne stawianie poprzeczki.

•    Ludźmi kieruje potrzeba osiągnięć sukcesu i unikanie niepowodzeń.

•    Osoby z wysoką potrzebą osiągnięć = optymiści, niekonformistyczni, realiści, odpowiedzialni, preferują kolor niebieski.

Tendencja do rysowania esowatych linii.

•    Cechy celu (walencja), stan organizmu,

DOŚWIADCZENIE = DYSONANS = NAWYKI

U

DETERMINANTY

•    Tendencja działania = tendencja sukcesu - tendencja unikania

(minus)

19; Atrybucyjna teoria motywacji (Heider, Weiner).

F. Heider - człowiek musi świat rozumieć; tłumaczy sobie fakty:

>    przyczyny zewnętrzne: warunki zewnętrzne, inno osoby —» STAŁE

>    przyczyny wewnętrzne: stała cecha, motywacja i determinacja, zdolności i wiedza —> NIESTAŁE = ZMIENNE, Np. pogoda.

EFEKT -» pozytywny lub negatywny

Weiner - przyczyny możemy kontrolować lub nie;

Odpowiednio do przyczyn powstają emocje;

W Kalifornii pytano studentów, czy mogą pożyczyć notatek:

>    w pierwszym przypadku, bo byłem chory (chore oczy);

>    w drugim przypadku, bo chodziłem na plażę, żeby się opalić.

WYNIKI (przedstawia tabela):___

	Beach (Plaża)	Eyes (Chore oczy)
TAK	6	35
NIE	40	4

>    W pierwszym przypadku- czujemy współczucie, sympatię, przykro nam z tego powodu, przyczyna braku notatek była niekontrolowana, zrozumienie dla czegoś, co nie zależy od człowieka

>    W drugim przypadku- jesteśmy zdenerwowani, mamy odczucia negatywne w stosunku do tej osoby, przyczyna braku notatek była kontrolowana, mogło być inaczej.

Dzwoni Jan do Janki i chce umówić się na randkę. Janka na to:

1 Nie, bo mama jest chora.

2. Nie, bo jesteś idiotą

W drugim przypadku jest Jankowi bardziej przykro, bo przyczyna jest siała. W pierw szym przyczyna jest zmienna. W pierwszym przypadku szansa, że Jas zadzwoni znowu jest dużo większa, bo przyczyna niepowodzenia jest zmienna, może być inaczej