Obraz
1

-Wil l /\IU |»I/.VU /llll.|

lemat kompleksowy: Zwierzęta przed zimą

Cele:

*    Poszerzenie wiadomości dotyczących przygotowania sit,- przyrody do zimy.

*    Kształtowanie opiekuńczego stosunku do ptaków i /.wierz.-)! oczekujących pomocy ludzkiej

Metody:

samodzielnych doświadczeń, improwizacja, p.iutoiiiima, metody aktywne, metody słowne, pedagogiki zahawy

Środki dydaktyczne:

wizytówki dzieci

naturalne orzechy włoskie, laskowe

-    sylwety zwierząt leśny* l» karteczki obrazki ze zwierzętami plansza ..Spis mieszkańców lasu” od rysowane sylwety zajęcy kolorowe kawałki nitek

materiały do zajęć plastyczno konstrukcyjnych: (arby, mazaki, masa solna, folia aluminiowa, nasion a słonecznika, dyni. zapałki, gazety rekwizyty do utwot u /s/c/M/y lUirka z/WmW■.»

kasety magnetofonowe: „Fasolki”; ,,'IUńczynty ntzan", I) Nawrot, I I. Kodak „Slmlhini imóiriy" książka MfrfohtcktopiUrtiJi, cz. I

-    Hytiihtukii,

Realizacja tematu kompleksowego:

1.    Zabawa z wizytówkami. I )ziei i siedzą w kole i mówią tekst |>opuhriicj zabawy „Chodzi lisek”. W tym czasie wybrane dziecko lisek wybici.1 sobie wizytówkę jakiegoś kolegi. Po skończonej recytacji |H»kaztije wybraną wizytówkę dzieciom do odczytania, Wywołane dziecko stara się złapać liska, który szybko zajmiijcjcgo miejsce w kole.

2.    Zabawa paluszkowa Myszka i śniadanie. I >zicci dobrane parami. Jedna osoba zjpary przesuwa swoją dłoń po ręku kolegi (porusza na przemian pale ami wskazującym 1 środkowym). Mówi jednocześnie wierszyk:

Idzie myszka po Melanie

Niesie solne śniadanie

Jak się śniadanie zachwieje

To się (wymienia imię dziecka) zaśmieje.

Przy recytacji ostatniego zdania łaskocze kolegę z pary. Zamiana ról w parze. Zabawę można powtarzać, zmicniaji)c dzieci w parach.

3. Zabawa kształcąca orientację w przestrzeni Zapominalska wiewiórka. Dzieci siedzi) w dużym kole. Wybrane dziecko wiewiórka wy-cluKlzi z. sali. W tym czasie dzieci chowają w sali orzech. Zadaniem wiewiórki jest odnalezienie go. Dzieci |>omagnj;| wiewiórce, mówiąc „ciepło, zimno".

•I. Zabawa z elementami liczenia Woreczki z orzechami. W małych woreczkach ukryte Si) orzechy laskowe lub włoskie. Zadaniem dzieci jest przeliczenie ich (dotykiem. !>cz otwierania worków) i zaznaczenie kartonikiem z tuki) sam.) liczbi) kropek, kresek itp.

5.

Zabawa oitofoniczna Miś śpioch ćwiczenia mięśni warg. Dzieci misie zwinięte leż.| na podłodze, naśladuj;) odgłosy snu niedźwiedzia: m-p, m-p, p-m, p-in. Ii-mi, h-uu.

Z;il>awy plastyczno - konstrukcyjne:

Wiewiórka (Wycinanka, s. 17)

Jeż (Wycinanka. s. 18)

I. Tradycyjna zabawa Stary niedźw iedź. Zamiast tradycyjnej przyśpiewk dzieci mówi;) wierszyk W. Chotomskicj Sen niedźwiedzia.

W. Chotomska Sen niedźwiedzia

Zalofyl niedźwiedź piżamę ban/

Trzy kry i się cieph/ niedźwiedzi*/ skon/ I słodko śpi