PiTtklwI) ćwiczeń fonacyjnych:
- mruczenie pr/«* nos. wyiliuiaj^c wymowę głosek m luh o, lak by drgały wargi i siary.
dełka niwa,
- do przedłużonego mmmmm dodanie na końcu samogłoski: rnmma, mmma, nmunu, otm/ni, mmmr,
- zaczynanie ćwiczeniu od samogłoski: ammiru ommm. tmmm, ummm, inimit, włąćzanw samogłiwki w ciąg wypowiadanej z przedłużeniem spółgłoski nosowej: mmmammm. mmnummm, mmmummm. mmmemmm, mmmimmm.
- naśladowanie syczenia ulatniającego się powietrza psassss jak najdłużej, nu jednym wydechu.
- ulr/yinywitnie jedno»tą|ncgo. równej, momilonnegu dźwięku opartego na jednej samoglOKO: MMMMM, owmOOo, łmwrwr, uuiuiuiiuuu, liiiuiuiia,
- naśladowanie wepiom glinów z otoczeniu, instrumentów muzycznych,
- naśladowanie glinów zwierzał, przyrody, pojazdów,
- zabawy w echo, które odpowiada coraz ciszej i cls/ej, powoli i rytmicznie.
Ćwiczeniu logoiylmlczne Polecane hi| wettgółnie dzieciom mającym nudnawi w orientacji przestrzennej, sprawnym poruszaniu się, dzieciom nieśmiałym uraz nmlrudiliwym, poniewuż lójptytmika uczy płynności ruchów. pozwala sytakuai MgRuuadauoą ? nerek. a także zwulnie napięcie oapanwe. W zakres ćwiczeń łogorn-manych wchodzą ćwiczenia muzyono-ro-dwm. dowoiynscłiiwc. słowno-rytmiczne.
słuchowe i ćwiczenia narządów aitytailacyj-nych. Mają one na celu uwrażliwienie dzieci, zwrócenie Ich uwagi na zjawiska wspólne dla muzyki l wypowiedzi, a więc m rytm. tempo, wysokość dźwięku, głośność, akomtacje. frazowanie i artykulację. W zabawach loęmyr-mkznych należy wykorzystać umiejętności zdobyte przez dziecko podczas wstępnych ćwiczeń oddechowych i fcioacyyaych.
Przykłady ćwiczeń logo rytm u/n»ch:
1. Chody:
- chód psino -stopy stawiać na podłodze miękko od paków, bez akcentów.
- chód forte - stopy stawiać energicznie, cala płaszczyzną na pododee.
- chód tyłem - ciężar ciała przenieść do tyłu, głowa odwrócona w bok. by wzrokiem kontrolować kierunek ruchu.
- chód bakiem - stopu i kolaso nogi wykonującej krok miazg być zwrócone w kk* runku ruchu,
- chód ze wspięciem na palce - modna wykonywać bez uginania kolan łeb zagięciem.
- chód na piętach.
- chód w przysiadzie- tylko na pakach, wykonując ruchy sprężynujące*' kobrach i stawie biodrowym,
“ chód / pogłębionym sprężynowaniem - stopy cala płaszczyzną należy stawiać na podkute i wykonywać głębokie ruchy sprężynujące kolan i w stawie bindiuwym.
- chód r innymi łornumi ruchu, iVp. przysiadami, obrotami, skokami.