Obraz 3

Obraz 3



PiTtklwI) ćwiczeń fonacyjnych:

-    mruczenie pr/«* nos. wyiliuiaj^c wymowę głosek m luh o, lak by drgały wargi i siary.

dełka niwa,

-    do przedłużonego mmmmm dodanie na końcu samogłoski: rnmma, mmma, nmunu, otm/ni, mmmr,

-    zaczynanie ćwiczeniu od samogłoski: ammiru ommm. tmmm, ummm, inimit, włąćzanw samogłiwki w ciąg wypowiadanej z przedłużeniem spółgłoski nosowej: mmmammm. mmnummm, mmmummm. mmmemmm, mmmimmm.

-    naśladowanie syczenia ulatniającego się powietrza psassss jak najdłużej, nu jednym wydechu.

-    ulr/yinywitnie jedno»tą|ncgo. równej, momilonnegu dźwięku opartego na jednej samoglOKO: MMMMM, owmOOo, łmwrwr, uuiuiuiiuuu, liiiuiuiia,

-    naśladowanie wepiom glinów z otoczeniu, instrumentów muzycznych,

-    naśladowanie glinów zwierzał, przyrody, pojazdów,

-    zabawy w echo, które odpowiada coraz ciszej i cls/ej, powoli i rytmicznie.

Ćwiczeniu logoiylmlczne Polecane hi| wettgółnie dzieciom mającym nudnawi w orientacji przestrzennej, sprawnym poruszaniu się, dzieciom nieśmiałym uraz nmlrudiliwym, poniewuż lójptytmika uczy płynności ruchów. pozwala sytakuai MgRuuadauoą ? nerek. a także zwulnie napięcie oapanwe. W zakres ćwiczeń łogorn-manych wchodzą ćwiczenia muzyono-ro-dwm. dowoiynscłiiwc. słowno-rytmiczne.


słuchowe i ćwiczenia narządów aitytailacyj-nych. Mają one na celu uwrażliwienie dzieci, zwrócenie Ich uwagi na zjawiska wspólne dla muzyki l wypowiedzi, a więc m rytm. tempo, wysokość dźwięku, głośność, akomtacje. frazowanie i artykulację. W zabawach loęmyr-mkznych należy wykorzystać umiejętności zdobyte przez dziecko podczas wstępnych ćwiczeń oddechowych i fcioacyyaych.


Przykłady ćwiczeń logo rytm u/n»ch:

1. Chody:

-    chód psino -stopy stawiać na podłodze miękko od paków, bez akcentów.

-    chód forte - stopy stawiać energicznie, cala płaszczyzną na pododee.

-    chód tyłem - ciężar ciała przenieść do tyłu, głowa odwrócona w bok. by wzrokiem kontrolować kierunek ruchu.

-    chód bakiem - stopu i kolaso nogi wykonującej krok miazg być zwrócone w kk* runku ruchu,

-    chód ze wspięciem na palce - modna wykonywać bez uginania kolan łeb zagięciem.

-    chód na piętach.

-    chód w przysiadzie- tylko na pakach, wykonując ruchy sprężynujące*' kobrach i stawie biodrowym,

chód / pogłębionym sprężynowaniem - stopy cala płaszczyzną należy stawiać na podkute i wykonywać głębokie ruchy sprężynujące kolan i w stawie bindiuwym.

-    chód r innymi łornumi ruchu, iVp. przysiadami, obrotami, skokami.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz5 (27) Ćwiczenie 3 Oblicz kwotę podatku VAT odprowadzoną do urzędu skarbowego przez hurtownika
20968 Obraz (1541) 210 Anali/a majiilku pr/iHlsiębiorslwii Można więc zaryzykować twierdzenie, że ka
21944 Obraz7 (10) Ćwiczenie 4 Anna B. od pięciu lat pracuje u jednego pracodawcy. Obecnie przebywa
44797 Obraz0 (60) Ćwiczenie 6.13. Przypomnij sobie reakcję benzenu z etylenem (rozdz. 4.6) i wytłum
Obraz(255 Ćwiczenie I Krzyżowanie i selekcja Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z podstawowym

więcej podobnych podstron