Obraz

GJ&ftośic :?m.oozca:c wy

Egzamin z metodologii badań społecznych (MBSTAC11/a) mię i nazwisko. !T(jS/"\ocloLc)^^ ..WteljM). ..S.V. vf.^af^|u^pkt.....ocena.,..

Zadanie I. Wiek rodziców, płeć rodziców, poczucie skuteczności wychowawczej rodziców, wynik w teście zachowania się dziecka, fo zmienne w pewnym badaniu. Badaczka zdefiniowała wiek w dwóch przedziałach: młodszym; od 18 do 30 lat oraz starszym; 31 do 45 lat, płeć jako mężczyzna i kobieta, poczucie skuteczności wychowawczej jako wynik rozwiązania zadania przez rodziców. Ustalając wiek badanych kierou/ano się teoretycznymi granicami wczesnej dorosłości, a płeć zapisem w dowodzie osobistym. Wszystkie zmienne umieszczono w schemacie eksperymentu, projektując badania teoretyczne weryfikacyjne. Wymienione predyktory tworzyły przestrzeń wyjaśniania zmiennej mierzonej testem zachowania się dziecka. Odpowiedz na pytania:

Pytanie 1. Opisany zabieg na zmiennej wiek rodziców jest operacją: a. konceptuaiizacji    operącjonalizacji    c. weryfikacji

Pytanie 2. Opisany zabieg na zmiennej poczucie skuteczności wychowawczej jest operacją:

a, konceptuaiizacji    b. operacjonalizacji    weryfikacji \f

Pytanie 3. Wiek jest w tym badaniu zmienną: a. jakościową ilościową j Pytanie 4. Która ze zmiennych w tym badaniu jest zmienną losową?

a. wiek; b. płeć; c. poczucie skuteczności; wynik w teście zachowania się dziecka; e, każda; f. żadna

Pytanie 5. „Wynik w teście zachowania się dziecka” jest:

a. zmienną obserwowaną b. wskaźnikiem^. zmienną nieobserwowaną

Pytanie 6, Kanon jedynej różnicy powinien dotyczyć zmiennych:

a. wynik w teście zachowania się dziecka i wiek_: b. wynik w teście zachowania się dziecka i płeć; c. płeć, wiek, poczucie skuteczności wychowawczej; d. płeć, wiek i wynik w teście zachowania się dziecka; e. poczucie skuteczności wychowawczej i wynik w teście zachowania się dziecka; f. poczucie skuteczności wychowawczej, wynik w teście zachowania się dziecka, wiek i płeć.

pytanie badawcze;

Pytanie 7. W tym badaniu należy sformułować: a. hipotezę; c, pytanie i hipotezę: d. jest to obojętne.

Pytanie 8. Gdyby to badanie nie było realizowane w schemacie eksperymentalnym, lecz korelacyjnym, to która zmienna byłaby losowa: a. żadna; b. każda: c. wiek; d. płeć; e. poczucie skuteczności wychowawczej; f, wynik w teście zachowania się dziecka.