P1050188

28

LIZ]

J. S. Marlltmjonow

propr

9^r°by mężczyzna

(16)

Na odwrót — nieprzedmiotowy, predykatywny charakter argumentu x (studiuje, siedzi) zostaje osiągnięty przez jego komplikację bezpośrednio relacjami treściowymi, por. (17):

I (/cept/)

studiować    cos

(17)

W ten sposób różnica między przedmiotowym a predykulywnym charakterem treści wytwarza się w budowie samej struktury relacyjnej, u ściślej — jej wskaźnika syntaklyczncgo (w sensie Chomsky’cgo /3/), tuk że dolne symbole wskaźnika (pre-terminalne, stojące bezpośrednio nud symbolem podstnwiulnynt — .1) — argumenty a„ bft x — nie stawiają już żadnych wymaguń co do kategorii gramatycznej jednostek