o
o
o
o
Można wskazać wicie nawet nieskomplikowanych zadań, które trudno rozwiązać sposobami tradycyjnymi bez pewnej dozy twórczej wyobraźni, oryginalności i kreatywności [2],
I W tym celu zachęcamy Państwa do rozwiązania następujących , zadań (ułożonych, naszym zdaniem, od najłatwiejszych do
najtrudniejszych):
Zestaw zadań (test) na kreatywność ! (2) Szły kaczki drogą, jedna za drugą Ile ich było?
I (3) Mamy 9 całkowicie jednakowych kul metalowych, z których jedna jest cięższa od pozostałych Dysponując waga. i używając jej tylko dwukrotnie, proszę wskazać kule cięzszą
(4) L trzech zapałek ułoży ć l iczbę większą od 3. a mniejszą | od 4.
(5) Kierowca “Fiata ma brata, a brat kierowcy Fiata' nie ma I brata.
(6) Jakie liczby naturalne zapisane za pomocą 2 c>fr zwiększają
I się po usunięciu pierwsze' cyfry?
(?) Mając poniższą figurę złożoną z zapałek, jednym przestawieniem zapałki otrzymać kwadrat.
(8) Dziewięć poniższych punktów połączyć A liniami prostymi, nic odrywając ołówka o<l papieru.
0 * *
* f *
* X l» ,
(9) Jak otrzymać 50 odejmując 10 od ^C?
(10) W letni dzień nad rzekę poszło 15 chłopców. Pięciu chłopcom rodzice zabronili się kąpać. Dwóch nie miało kąpielówek. Ilu chłopców kąpało się w rzece?
(11) Jak podzielić 13 na pół, aby otrzymać 2 razy po osiem?
(12) Jak zrobić r.a czarnym tle, czerwonym kolorem, białą kropkę?
(13) Idziemy nad rzekę zabierając ze sobą wiadro 4-litrowe i 9-litrowe. Używając tylko tych dwóch wiader i nie odlewając "na cko" nabrać równo 6 litrów wody.
Każdy z uczestników niniejszej zabawy r.a kreatywność przedstawi własne zadanie w konkursie na najbardziej orygi-nalny problem lub łamigłówkę.
' Cw iczenie
Rozpoznawanie oryginalności zachowań
Niżej znajduje się 5 krótkich opisów zachowań, które mają lub miały miejsce w rzeczywistości. Twoim zadaniem jest ocena tych zachowań według kryterium oryginalności. Pamiętaj, iż działania (także wytwory) uznane za oryginalne spełniają na ogół następujące warunki: