OOtoOĄijj 0. W 'fC*b***\j ^Osryc^,
czyli Ssóiliwosi korzystania z wvobru/cń po prawu luftkc/»>iviwa«ic pomięci
> Zamiast wykonywać ukrcśkine operacje na obiektach materialnych, jednostka wykonuje K <u ich reprezentacjach
9. Stereotypy I stcrcotjplracja
Stereoty p- funkcjonujący w świadomości ipolcc/clSMw-n uprowczony skrótowy i zabarwiony wnrloścniHco obraz, rzeczywistości. odnos/zjcy nę do grup społecznych, osób sytuacji, instytucje utrwalony wielokrotnym powtarzaniem Powstaje w ic/nltonc bezrefleksyjnego przyjmowaniu opinii rozpowszechnionych w danym uodoWitku, ponieważ przekazywane Ucici sa zawsze zabarwione ocenami i emocjami, powoduje to ic stereotyp jest przekaźnikiem zarówno spoi sympatii i aprobaty, jak i uprzedzeń, dezaprobaty lub antypatii
Pojęcie to wprowadził do socjologii Walter l.tppmann Stereotypy jako wytwory kulturowe Zostają jednostce narzucone i z. góry podsuwają mu sposób widzenia określonych loktów i zjawisk społ
Najczęściej stereoty py budowane s} w odniesieniu do grup etnicznych <np stereotyp pracowitych Niemców, spokojnych Anglików), zawodowych I np mądrego profesora zorganizowanego menadżera), klasowego (np stereotyp ciemnego chłopa miękkiego inteligenta) lub zwtijzanych z. określony ptcitf (np stereotyp delikatnej kobiety)
Stereotypi/acja - jest procesem kategoryzowania jednostek, jako c/lonków danej grupy oraz. wnioskowaniem, ze charakteryzuj} s*ę oni cechami właściwymi dla tej grupy Jeiit oszczędnym poznawczo procesem zbierania informacji o innych Skłonność do Mcreotyptzocji wzrasta w złożonych sytuacjach, w których wiele rzeczy dzieje się równocześnie
Jakie właściwości osoby decyduj} o tym. czy posługuje się ona stereotypami?
• silna polr/rPia struktury- występuje u ludzi, którzy by Kh życie byki możliwie proste i dobrze zorganizowane, koncentruj} się w ięc na prostych, łatwo dostępnych informacjach, tworząc często nretrufne stereotypy
• dobry nastrój- obniża nasz} motywację do wnikliwej analizy zjawisk, tzn ze osobom w-dobrym nastroju w mniejszym stopniu zależy na idealnej trafności, więc częściej polegają 04 stereotypach
• rh nastrój sprzyja wykraczaniu poza stereotypy
• emocje, takie jak /.lok. strach, culorw zmniejszaj} ilofc dostępnych zasobów poznawczych, co wzmaga rui/} ukłonnok' do ilercotypiMCji
/ródla stereotypów
• Więl ■>«»)■ lUroOlypóW (a także uprzedzeń • skłonności do dyskryminacji) jol
przejmowana przę/ jednosłkę z jĄfWoaeti* .polce «*g» Dowodli U|o boidw /r.nc pojaw unie się slcres.lypów • uprzedzeń. luk u w stosunku do grup /którymi mo ta; mawfclc kont odiów
. Wazmiti pośrednikurm w pr/elwywumw sieicntypów jc‘« N'Y* /aiown.) w MjpiowM) warstwie zn.H7cnmwe| Iw każdym K'Vk«» /naidzicmy be - Ihalu •«* wyrażeń u jak