img01301

12

eoo.ęwww.^aaal Jak brzmi pierwszy głos? Jak drugi? Jak trzeci? Powtórz raz jeszcze pierwszy głos!

Z czego robii} się koszule? Z płótna. — A płótno z czego? Ze lnu. — Wymów powoli wyraz „lon“; tak I;7>eer7?umi! Jeszcze raz! Jaki głos słychać w środku wyrazu? Głos „e“.

W wyrazie „m a t k a“ słychać głos „c“? Nie słychać. — A w wyrazie „p o 1 e“? Słychać.—Gdzie? Na końcu wyrazu.— !

sem „e‘

d) Zagadka w nagrodę:'

.1

Okrągłe, rumiano, rośnie na drzewie, Zn dawnych czasów smakowało Jiwie.

głosów? etc.

e) Pokazanie lit „e“.— (Jak lek. II.) Dot;}d znasz już ile

f)    Rysowanie. Fig.'7, 44 i 40.

g)    Napisanie lit „e“.— (Jak w poprzednich lekcyach.

Lekcya IV. — Glos „o“.

Oko.

a)    Streszczenie poprzedniój lokcyi. ') (Nawzór lekcyi ILI. pod lit. a).

i

b)    Pogadanka.—Dziś pomówimy o o k u. Oko to rzecz bardzo ważna dla człowieka,J bez oczu bylibyśmy bardzo nieszczęśliwi. Powiedz mi, ile masz ócz? Dwoje oczu.⁵¹)— Gdzio się znajdują oczy? W przedniej części głowy. — Oóż się znajduje nad

>) Zawsze przy zakończeniu i rozpoczęciu lekcyi niech dziecko napiszo Wszystkie litery, których się dot^d nauczyło.

^a_) Odpowiedzi w polnych zdaniach na każdo pytanio: Mam dwoją oi7.iltui ? Czoło. — A pod oczami? Lica. — Co się znajduje po obu stronach oczu? Skronie.— A miedzy oczami? Nos. — Spoj-rżyj teraz w moje oko, i powiedz mi, co się znajduje w samym środku oka? W samym środku oka znajduje sjęrnzamy punkt wielkości grochu. — Punkt ten nazywa się"źrenica. Powtórz! Punkt ton... — Otóż pamiętaj sobie, że źrenica jestto mato zwierciadetko, w którem się jak w lustrze każda rzecz odbija, i dla tegoto właśnie oko nasze widzi rzecz każdą, na którą spój-' rzy. Wpatrz się tylko zbliska w moje oko, a zobaczysz swój obraz w mojej źrenicy! A teraz Spój rżyj raz jeszcze w moje okol W około źrenicy zobaczysz ciemny, wazki krążek. Ton krążek nazywa się tęczówka. Powtórz! Ton krążek nazywa się tęczówka. Jeszcze raz! Jaki kolor ma moja tęczówka? Błękitny (niebieski), — A twoja? Nio.wióm. — Obaoz w zwierciodle! Moja tęczówka ma kolor... nie wiem jak go nazwać. — To kolor szary. Oprócz tego są tęczówki czarno i piwne. Jeżeli więc kto ma błękitną tęczówko, mówimy wtenczas, że ma oczy błękitne aibo niebie-s V i o, kto ma czarną tęczówkę, o tym mówimy, że ma cz a rne oczy; i t. d. Od koloru tęczówki zależy więc kolor oczu. Powtórz! Od koloru... Jeszcze raz!

Wiósz już teraz, co to jest źrenica a co tęczówka w oku; ale to jeszcze nie wszystko. Spojrzyj znowu w moje oko, i powiedz mi, co widzisz naokoło tęczówki? Naokoło tęczówki widzę cóś białego. Dobrze, jestto białko oka; powtórz! Cóż czujesz, jeżeli ci czasom muszka lub proch jaki wpadnie w oko? Czuję ból.—Otóż, moje dziecię, Pan Bóg dał oku p ow,i o k ę, ażeby je zasłaniała przed najmniejszym pyłkiem. Jak się więc nazywa ta pokrywa na oku? Pokrywa ta nazywa się powieką.— A do czego służy powieka? Powtórz to jeszcze raz!

Każda powieka opatrzona jest u brzegu daszkiem z krótkich włosków. Tc daszki nazywają się rzęsy.—.Lak się nazywają to daszki? Daszki te nazywają się rzęsy. Powtórz jeszcze raz! Cóż się znajduje n a d okiem, n a d powiekami? ') Nad powiekami znajdują się brwi.—Z czego się brwi składają? Z krótkich włosków.—Do czego służą brwi. Brwi służą takżo do osłony oka przód pyłkiem i potem, spływającym z czoła. — Z jakich części składa się tedy oko? (źrenica, tęczówka, białko, powieki, rzęsy, brwi).^{1 2 3})

1

>) Jeżeli dziecko nie umie nazwać, lub odpowiedzieć, powić mu nau

2

czyciel i każe powtórzyć.    ,    *

3

) Pomówić o szanowaniu wzroku!    <