scandjvutmp14501

300 Zajęcia.

przy pomocy gliceryny. Zanurzamy najpierw rafję (w dzbanku) w zimnej wodzie, nazajutrz wyjmujemy i rozwieszamy do wysuszenia; gdy jest jeszcze nieco wilgotna, zanurzamy po jednem włókienku do dzbanka, który zawiera litr wody i 200 gramów gliceryny, wyciągamy po jednem włókienku i zawieszamy do zupełnego wyschnięcia.

Można poprzednio ufarbować w zwykłej farbie albo w bibułce kolorowej, którą zanurzamy do ciepłej wody.

Poduszeczka do szpilek. Bierzemy kółko tekturowe 10-cio centymetrowej średnicy, w środku wycinamy okrągły otwór 4 cm średnicy. Takie kółko dzieci owijają

rafją dwóch lub trzech kolorów. W otwór kółka wkładamy małą poduszeczkę, u-szytą z jakiego bądź materjału i wypchaną watą. Poduszeczkę taką przyczepiamy do ra-fji, aby się mocniej trzymała.

To samo kółko może służyć do zawieszania na niem zegarka, jeśli zamiast podu-szeczki przyczepimy kawałek materjału (flaneli lub sukna) a u góry przyszyjemy konik większych rozmiarów, którego końce (miejsce przyszycia) schowamy pod rafję. Kółeczko mniejsze, również owinięte rafją, posłuży do zawieszenia poduszeczki na ścianie.

Torebka z rafji. Dzieci, które się wprawiły w przeplatanie papierowe, mogą przystąpić do (roboty nieco trudniejszej), przeplatania rafją. Sposób przeplatania jest podobny,