Tablica 4.12 Rozkład ocen
Tablica 4.12 Rozkład ocen
Oceny ze statystyki |
Liczba ocen ni |
Częstości absolutne skumulowane nisk |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
10 |
14 |
3.5 |
4 |
18 |
4 |
3 |
21 |
4.5 |
1 |
22 |
5 |
2 |
24 |
6 |
1 |
25 |
Suma |
A'=25 |
X |
Źródło: dane umowne.
Niezbędne do wyznaczenia mediany w tym szeregu, będzie wyznaczenie częstości absolutnych skumulowanych nM. Kumulowanie liczebności polega na kolejnym, narastającym sumowaniu liczebności dotyczących poszczególnych wariantów badanej cechy. Częstości absolutne i skumulowane przedstawiono w tabl. 4.12.
Następnym krokiem przy obliczaniu mediany jest wyznaczenie numeru mediany korzystając ze wzoru 4.15.
Mi*-
= 13
AT + 1 25 + 1
2 2
Mediana znajduje się w klasie, w której skumulowane częstości przekraczają lub co najmniej osiągają numer kolejny mediany. W naszym przykładzie numer mediany wynosi 13. Jednostka o tym numerze leży w trzeciej klasie, stąd Me = 3.
Podsumowując, mediana wyników z tej klasówki wynosi 3. tzn. że połowa uczniów tej klasy dostała z klasówki ze statystyki ocenę dostateczną lub niższą, a druga połowa ocenę dostateczną lub wyższą.
Medianę w szeregu rozdzielczym przedziałowym wyznaczamy graficznie lub analitycznie, korzystając ze wzoru interpolacyjnego:
(4.16)
Me = *0 + — {NrUt - n^)
gdzie:
- dolna granica przedziału klasowego, który zawiera medianę,
- rozpiętość przedziału mediany,
/j0 - częstość odpowiadająca przedziałowi klasowemu, w którym znajdu
je się mediana,
- częstość skumulowana przedziału poprzedzającego przedział zawierający medianę,
M*Mc - numer mediany.
Zasady postępowania przy wyznaczaniu mediany dla danych przedstawionych w postaci szeregu rozdzielczego przedziałowego są analogiczne, jak dla danych przedstawionych w postaci szeregu rozdzielczego punktowego. Tutaj jednak nie odczytamy wartości mediany, możemy jedynie na drodze interpolacji wyznaczyć ją ze wzoru 4.16.
W celu obliczenia mediany metodą graficzną, w układzie współrzędnych wykreślamy diagram częstości (liczebności) skumulowanej. Na osi rzędnych zaznaczamy AV\lc * przez te punkty prowadzimy proste równoległe do osi odciętych. Punkt przecięcia rzutujemy na oś odciętych i odczytujemy wartość mediany. Graficzny sposób wyznaczania mediany przedstawimy na przykładzie 4.16.
Przykład 4.16.
Dane dotyczące wydajności pracy pracowników w przedsiębiorstwie Y przedstawia tablica poniżej. Wyznacz metodą graficzną i rachunkową medianę wydajności pracy pracowników w tym przedsiębiorstwie. Zinterpretuj otrzymany wynik.
Dane dotyczące wydajności pracy pracowników przedstawione są w postaci szeregu rozdzielczego przedziałowego, wobec czego do wyznaczenia mediany posłużymy się wzorem interpolacyjnym 4.16. Aby obliczyć medianę w tym szeregu, wyznaczamy częstości skumulowane, co przedstawia tablica 4.13.
Tablica 4.13. Rozkład wydajności pracy
Wydajność pracy w szt./godz. |
Liczba pracowników ni |
Częstości absolutne skumulowane |
2-4 |
10 |
10 |
4-6 |
20 |
30 |
fbfi |
21 |
67 |
8-10 |
45 |
112 |
10-12 |
15 |
127 |
12-14 |
5 |
132 |
Ogółem |
132 |
X |
Źródło: dane umowne.
Następnie obliczamy numer mediany korzystając ze wzoru 4.15:
132
2
= 66.
Mediana znajduje się w przedziale klasowym, w którym skumulowane częstości przekraczają lub co najmniej osiągają numer mediany. W naszym przykładzie mediana znajduje się w przedziale 6-8. Możemy zatem przystąpić do wyznaczania mediany ze wzoru 4.16. Itak:
111