19

Klasa / część 1 19

10. Praca z zeszytem ćwiczeń - s. 11 ćw. 2,3,4 z. ćw. I

11. (A) Zabawa „Czy jesteś dobrym obserwatorem?”

Znajdź rysunki, w których schowała się litera „o” i pokoloruj je.

b.

tr-

|V

&

I?-

i

12. (B) Ćwiczenia w określaniu wzajemnego położenia przedmiotów i wskazywania stron z zastosowaniem terminów prawa strona, lewa strona ciała - s. 7 ćw. 1,2,3,4 z. ćw. IS. m., s. 8 ćw. 1,2,3,4 z. ćw. IS. m.

-    obrysowanie na kartce lewej dłoni, potem prawej dłoni,

-    ozdabianie form, wypełnianie kolorem i wycinanie dłoni z papieru,

-    ułożenie z wyciętych rąk różnych form plastycznych np. motyla (prawą stronę motyla naklejają chłopcy, lewą - dziewczynki); podobnie postępujemy ze stopami,

- jiłożenie z lewych i prawych stóp dzieci „klasowego drzewa” lub „dróżki prowadzącej do zdobywania wiedzy”.