27

27



Co mogą robić?

Ułóż dalszy ciąg spotkania zwierząt.


ran


T> kruk czajka T< małpa


łasica    3^    nietoperz

wąż    ć'    świstak

1$)    jeż    ą    świetlik


ważka


it chomik i2> myszka


I    zakrakać -> 12

|    zaświstać ->    4

|    zjeżyć się -»    9

f    łasić się -> 3


zaczaić się -»11

zaświecić -> 8

zaperzyć się -> 7

małpować -» 5

myszkować -»10

chomikować -»

rozwinąć się -> 1

ważyć się -> 6





Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
75871 PA090351 *    pytać osoby trenująca, co mogą robić I Jak przystosowywać ćwiczen
1.Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich
Dziś w „Głosie" Już za kilka dni ferie. Co mogą robić dzieci i młodzież w czasie wolnym?
image037 2 Co mogą robić pięciolatki, a czego nie mogę robić ja? chwytać za cycki jakąkolwiek kobiet
awesole diagramki06 Co mogą robić pięciolatki, a czego niemogę robić ja? chwytać za cycki jakąkolwie
SEKRETY CZYTANIA I PISANIA 25 1.    Co jeszcze mogły robić liście? Dopisz dalsz
img007 (4) dzic są wolni i mogą robić, co chcą. Ale mądrość i wiedza Inuitów jest prz« te gadżety po
Na naszych spotkaniach zaczęliśmy omawiać statut oraz to, co chcielibyśmy robić w Stowarzyszeniu.
budowa opowiadania 1. rUKŁADAM DALSZY CIĄG OPOWIADANIA opowiadania. Pomyśl, co mogło być dalej. W sz
CCI00248 128 Zarys wykładów pedagogicznych napierają na to, co ma nastąpić, lub znowu na jeszcze dal
Zdjęcie0779 379 379BHSP®® --—--—...... Iracki YHWH: „Uik! Jeden lud i jedna warga: oto, co zaczęli r
img28701 djvu 290 Rachunki. liczenie od 1—20 i z powrotem, jak poprzednio. — Dalszy ciąg przykładów

więcej podobnych podstron