91

Klasa I część I 91

5.    (D) Prezentacja melodii (Kaseta „Śpiewamy z Elementarzem pierwszej klasy”) oraz układu tanecznego lub kroków menueta.

6.    (B) Liczba 0. Nauka pisania cyfry 0 s. 60,61 ćw. 1,2,3 z. ćw. I oraz 69 ćw. 1,2 z. ćw. IS. m.

Dzień 2.

Temat dnia: Zabawy ze światłem i cieniem.

Temat do dziennika: Wykonanie doświadczeń ze światłem i cieniem. Obsługa urządzeń elektrycznych. Wymyślanie tematyki klasowego przedstawienia w teatrzyku cieni. Wykonanie lalek do teatrzyku cieni. Ćwiczenia w różnym zapisie spółgłosek miękkich ń - ni. Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych - związki dodawania z odejmowaniem.

1.    (B) Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych:

-    ilustrowanie za pomocą liczmanów treści zadania mówionego przez nauczyciela,

-    redagowanie pytania przez dzieci,

-    zapis rozwiązania za pomocą formuły matematycznej, udzielanie odpowiedzi,

-    obliczanie w pamięci i wskazywanie za pomocą kartoników cyfrowych wartości sum i różnic,

-    sprawdzanie odejmowania za pomocą dodawania,

-    s. 62-64 z. ćw. IS. m.

2.    Rozmowa na temat obsługi urządzeń elektrycznych:

-    nazywanie urządzeń przyniesionych przez nauczyciela np. żelazko, suszarka, lampa,

-    określanie wspólnej cechy (działają po włączeniu wtyczki do gniazdka - na*prąd),

-    wyodrębnienie zasad bezpieczeństwa podczas obsługiwania urządzeń elektrycznych:

•    s. 11 ćw. 3 z. ć w. II

•    rozwiązanie rebusu:

-    wskazanie skutków nierozważnego posługiwania się urządzeniami elektrycznymi.

3.    (F) Wykonanie doświadczeń ze światłem i cieniem s. 10 ćw. 3, s. 11 ćw. 1,2. z. ćw. II

4.    Zabawy z cieniem:

-    rysowanie przedmiotów o określonym cieniu - zagadki „na ścianie”,

-    tworzenie postaci z cienia za pomocą rąk.

5.    (A) Wymyślanie tematyki przedstawienia oraz postaci (mogą to być również postacie do „Scenki o Oleńce, Menuecie i Smoku”).

6.    (D) Wykonanie postaci do teatrzyku (wycinanie, podklejanie bibułą lub papierem kolorowym umocowanie patyczka).