zabawy dla maluchów0059

Część B.

Potrzebne będą:

O woda zabarwiona barwnikami spożywczymi;

O patyczki kosmetyczne;

O wysuszone cukrowe zwierzątka;

O styropianowa tacka;

© cukier;

© miarka (125 ml);

© łyżeczka, płaski garnuszek;

© woda zabarwiona intensywnie na zielono barwnikami spożywczymi. Przeprowadzenie zabawy

Dzieci malują wysuszone cukrowe zwierzątka na wybrane przez siebie kolory.

Gdy zwierzątka podeschną, przygotowują zielony wilgotny cukier. W tym celu postępują tak jak w części A., z tą różnicą, że zamiast zwykłej dodają wody zabarwionej na zielono. © Wysypują zielony cukier (trawa) na styropianową tackę. Ubijają go i wypuszczają zwierzątko na łąkę. Niech się pasie.

Dodatkowy wariant:

Jeśli są odpowiednie foremki, można w ten sposób zrobić zwierzęta egzotyczne. Do pamiętnika potrzebny: flamaster lub ołówek.

Pokaż dziecku, jak obrysować foremkę od środka bezpiecznym dla dzieci flamastrem lub ołówkiem.

o ©

I

♦

i

Pi

RM

RM

PUDEŁKO TEMATYCZNE „WIEJSKIE GOSPODARSTWO”

Zabawa pozwala dzieciom poznać nazwy różnych przedmiotów, w aktywny sposób, zachęca je do rozmowy.

Używaj słów: nazywających przedmioty, które są w pudełku.

Wprowadzenie

Przeczytaj dzieciom książeczkę opisującą pracę rolnika lub zwierzęta żyjące w wiejskim gospodarstwie. Porozmawiajcie na ten temat. Pokaż dzieciom odpowiednie obrazki.

Zawartość pudełka tematycznego „Wiejskie gospodarstwo”:

© Różne kalosze i buty z cholewkami (im większe, tym lepsze - dzieci uwielbiają chodzić w za dużych butach lub nawet tylko w jednym), czapki i kapelusze, chusteczki na głowę, końska podkowa, kawałek uprzęży, obroża psa, małe bańki na mleko, kapota, koszyki, pióra, kawałek kożucha, drewniane polano, fajerka, torebka z owsem, suchy chleb dla konia, trochę przędzy, szczotka do czesania koni, dzwoneczek dla owcy, ziemniak, fartuszek, haftowana makatka, fragmenty strojów regionalnych, zrobiona przez Ciebie wycinanka w łowickim stylu, lalka w ludowym stroju, lalka z gałganka itp.

Przeprowadzenie zabawy

© Przynieś pudełko tematyczne. Pozwól dzieciom w nim grzebać i wyciągać różne przedmioty. Nazywaj te, których dzieci nie znają, np. „O, Jaś znalazł obrożę. Jasiu, czy wiesz, do czego się jej używa?'. Pozwól dzieciom na swobodną zabawę znalezionymi przedmiotami.

Inny wariant:

Zabawa z pudełkiem zawierającym plastikowe zwierzęta, budynki gospodarskie, plastikowe rośliny, narzędzia itp., czyli wszystko, co umożliwia zabawę w gospodarstwo wiejskie. Zabawę może wzbogacić używanie elementów przyrodniczych, różnych pudełek itp.

Uwagi:

© Niektóre dzieci są uczulone na sierść zwierząt (zwłaszcza kotów i koni). Przed zabawą porozmawiaj z rodzicami.

© Buty. jeżeli były używane, trzeba zdezynfekować chlorkiem, a ubrania oczywiście muszą być wyprane.

© Jeśli grupa jest duża i istnieje ryzyko, że jedno dziecko może uderzyć drugie, wyeliminuj ciężkie przedmioty, takie jak np. podkowa.

J14*

V-

Do pamiętnika potrzebne: kredki.

Dzieci robią dowolny rysunek na temat farmy.