Rs7f.tltim.init' kultury bezpieczeristwa
I Siwknusko fiłwrnf, np.; |
1 / |
|\ |
Cechy indywidualne, np • |
j -rwredjM |
\ |
- wiedza | |
1 - nw>smy |
0 |
- umiejętności | |
1 - organizacja stanowisk pracy |
- motywacja | ||
1 |
r -J |
Rys. 2. Model kształtowania kultury bezpieczeństwa wg Gellera (1996)
jak wynika z badań, warunkiem skutecznego kształtowania kultury bezpieczeństwa jest:
c
zaangażowanie kierownictwa, które może się objawiać poprzez sformułowanie polityki bhp, popartej odpowiednimi działaniami, m.in. wyrażaniem osobistego zainteresowania i troski o bezpieczeństwo pracowników, przestrzeganiem wszystkich przepisów bhp oraz traktowaniem spraw bezpieczeństwa na równi z produkcyjnymi,
• otwarta i szczera komunikacja, obejmująca pracowników na wszystkich poziomach struktury organizacyjnej, m.in. rzetelne i systematyczne informowanie o zagrożeniach, środkach ochronnych, a także o własnych błędach,
• partycypacja pracowników, której przykładem może być np. udział pracowników w opracowywaniu wewnętrznych standardów i dokumentów z zakresu bhp, w działaniach oraz decyzjach podejmowanych w firmie,
wniosków pracowników
zbieranie oraz wykorzystywanie sugestii w sprawach dotyczących bhp i innych,
> edukacja w zakresie bhp. Szkolenia (obejmujące również ćwiczenie umiejętności praktycznych) powinny być dostosowane do specyfiki danej pracy oraz potrzeb pracowników,
> analiza wypadków, czyli zgłaszanie, a następnie analizowanie wszelkich
zdarzeń wypadkowych i potencjalnie wypadkowych, które miały miejsce w zakładzie pracy, wyciąganie wniosków i podejmowanie działań zapobiegawczych,
• motywowanie oraz wzmacnianie zachowań bezpiecznych. Wyrażanie aprobaty i uznania pracownikom, którzy postępują bezpiecznie oraz angażują się w działania zmierzające do poprawy bezpieczeństwa w miejscu pracy,
> współpraca między pracownikami oraz atmosfera zrozumienia i zaufania
między kierownictwem i pracownikami oraz między pracownikami z różnych działów i poziomów organizacyjnych.
Kształtowaniu kultury bezpieczeństwa sprzyja również: wzmacnianie poczucia przynależności oraz kształtowanie wśród pracowników poczucia dumy związanej z pracą w danej firmie, możliwość rozwoju zawodowego oraz realizowania własnych ambicji zawodowych w firmie,
zarządzanie stresem, m.in. ocena i monitorowanie poziomu stresu pracowników, satysfakcji z pracy czy prowadzenie w przedsiębiorstwie profilaktyki prozdrowotnej,
promowanie zachowań bezpiecznych obejmujących zachowania pracowników poza pracą (na drodze, w domu, w trakcie wypoczynku).
Zachowania pracowników, np.:
- przestrzeganie przepisów bhp
- informowanie
- współpraca
- troska o bezpieczeństwo