pytania na egzamin ze statystyki AMW

ZAGADNIENIA DO KOLOKWIUM I EGZAMINU Z „METOD BADAŃ PEDAGOGICZNYCH Z ELEMENTAMI STATYSTYKI” - 2010

1.    Podstawowa, dychotomiczna klasyfikacja nauk.

2.    Główne funkcje nauki.

3.    Różnice między naukami empirycznymi i formalnymi.

4.    Czym zajmuje się metodologia pedagogiki?

5.    Co to jest problem naukowy?

6.    Hipotezy badawcze oraz sposoby ich formułowania.

7.    Zmienne w badaniach pedagogicznych, ich rodzaje i wskaźniki.

8.    Przebieg (fazy) procesu badawczego w naukach społecznych.

9.    Obserwacja pedagogiczna: istota, techniki, narzędzia.

10.    Zasadnicze etapy badań metodą obserwacji.

11.    Istota eksperymentu pedagogicznego i jego rodzaje.

12.    Organizacja oraz etapy badań eksperymentalnych.

13.    Ankieta i jej zastosowanie w badaniach pedagogicznych.

14.    Wywiad i jego zastosowanie w badaniach pedagogicznych.

15.    Kwestionariusz jako narzędzie badania opinii.

16.    Metoda badania dokumentów pedagogicznych.

17.    Możliwości zastosowania statystyki w badaniach pedagogicznych.

18.    Populacja a próba.

19.    Parametry i estymatory.

20.    Statystyki stosowane do analizy danych uzyskanych z pomiaru zmiennej nominalnej, porządkowej, przedziałowej oraz ilorazowej.

21.    Rozkłady liczebności i zasady ich sporządzania.

22.    Przeciętne i miary dyspersji.

23.    Regresja i korelacja. Sposoby ich określania oraz interpretacja.

24.    Do czego można zastosować testy t Studenta i %2 w pedagogice?

25.    Koncepcja pracy dyplomowej w pedagogice.

LITERATURA Z „METOD BADAŃ PEDAGOGICZNYCH Z ELEMENTAMI

STATYSTYKI”

A. Podstawowa:

1.    Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003;

2.    Blalock H. M., Statystyka dla socjologów, PWN, Warszawa 1977;

3.    Brzeziński J., Metodologia badań psychologicznych, Warszawa 2004;

4.    Clauss G. V., Ebner H., Podstawy statystyki dla pedagogów, psychologów i socjologów, PZWS, Warszawa 1972;

5.    Ferguson G. A., Takane Y., Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice, PWN, Warszawa 2003;

6.    Gnitecki J., Wprowadzenie do metod badań w naukach pedagogicznych, Poznań 2006;

7.    Gnitecki J., Wstąp do metod i przetwarzania wyników badań w naukach pedagogicznych, Poznań 2004;

8.    Gnitecki J., Zarys metodologii badań w pedagogice empirycznej, Zielona Góra 1993;

9.    Góralski A., Metody opisu i wnioskowania statystycznego w psychologii i pedagogice, PWN, Warszawa 1987;

10.    Guilford J. P., Podstawowe metody statystyczne w psychologii i pedagogice, PWN, Warszawa 1964;